CONOCER LO QUE LOS JÓVENES PIENSAN
PARA TI, JOVEN. Fabricio Alaña SJ.
El papa Francisco, en un documento sobre la ecología integral, nos motiva no solo a estudiar, sino a disminuir la contaminación.
Parte de dos preguntas y en las dos tiene en su mente y en su corazón a los jóvenes, las nuevas generaciones: ¿Qué planeta les vamos a dejar a las nuevas generaciones? Y ¿podemos hacer las cosas de otro modo? (Encíclica Laudato SI, 2015).
Hoy en esta columna nos escriben tres jóvenes y nos dicen libremente lo que piensan, porque así lo sienten, lo viven y nos muestran que podemos ser mejores profesionales, cobrando menos, sirviendo en vez de lucrar.
Romina Brito, primer año del IB (Colegio Javier de Guayaquil): ¿Qué necesitaría tu centro educativo para que sea bueno y actualizado?
Un centro educativo debe siempre apuntar a la innovación de sus métodos de enseñanza. Creo que es fundamental que, constantemente, se involucre al alumnado en cuanto a la percepción de la institución, es decir, conocer lo que los estudiantes piensen. Desde mi punto de vista, una gran forma de mantener el centro actualizado es a través de la implementación de proyectos innovadores en todos los niveles y la capacitación del personal, de modo que se adapten rápidamente a los retos que se presenten. Se deben seguir desarrollando metodologías dirigidas a trabajar el pensamiento individual y colectivo. Finalmente, se debe apostar por recursos digitales como herramientas de aprendizaje, que reflejen un entorno educativo implicado en los cambios sociales.
¿Qué es lo que te gustaría ser en el futuro? ¿La educación te está ayudando en ello?
En el futuro me gustaría trabajar por el bienestar de las personas. Entregarme enteramente al servicio de los demás. Es por ello que entre mis metas está estudiar medicina, independizarme y brindar servicios médicos con precios razonables a los más necesitados.
De entre tantas cosas que el colegio Javier me ha brindado, creo que la que más resalta es la formación espiritual y de valores. El Javier me ha fortalecido en mi parte humana y me ha brindado una visión mucho más amplia sobre la sociedad. Creo que por parte, mi misión se ha visto moldeada gracias a los mensajes que se nos transmiten diariamente, a los testimonios que se comparten y a las vivencias y reflexiones de las que he formado parte. Esto sumado a la formación personal en mi familia, mis padres, mi modelo más grande a seguir. Por otro lado, la educación que el programa IB me brinda es de gran ayuda también, pues vemos muchos más temas a profundidad, los cuales creo serán de suma importancia para mi vida profesional.
Camila Rodríguez, estudiante de III BGU: ¿Qué es lo que más rescatas de esta educación remota, virtual?
A nivel humano la educación remota ha sido una gran lección de resiliencia. Hemos superado mucha incertidumbre y estrés, y siento que las clases trajeron un poco de normalidad a mi vida dentro de tanto distanciamiento. En lo académico, hemos usado muchas herramientas innovadoras que nos han permitido trabajar en equipo y aprender de todos.
¿Qué es lo que más te dificulta, extrañas y te ha costado para aprender?
Lo más difícil fue sin duda el inicio. Adaptarme a estar en casa, aferrarme a una rutina en el hogar sabiendo todo lo que pasaba en el mundo. Extraño el día a día, la cotidianidad, levantarme temprano y esperar el expreso, llegar al colegio a compartir con mis amigos y profesores, extraño lo que antes era normal, la rutina.
Lo que más me ha costado aprender es todo lo que tiene que ver con lo numérico, soy muy visual y la pizarra era mi punto de referencia.
Rafael Rivadeneira, presidente del Consejo Estudiantil: ¿Crees que es el momento de volver a clases presenciales y por qué?
Considero que sí debemos volver a clases presenciales debido a que los estudiantes y profesores de la UE Javier ya han sido vacunados.
¿Qué consejos les darías a tus padres y docentes para que te ayuden a aprender hoy?
Luego de haber pasado por clases online durante casi dos años, el consejo que le daría a los docentes se resume en una palabra: paciencia. El consejo que les daría a los padres es que apoyen a sus hijos en sus sueños. Si sus hijos desean ser ingenieros, doctores, estudiar marketing, etc., ayúdenlos. Pueden aconsejar a sus hijos con pequeñas lecciones, pero no considero correcto el hecho de cortar el sueño de un joven.
LLAMAR A LA MUJER EL SEXO DÉBIL ES UNA CALUMNIA, ES LA INJUSTICIA DEL HOMBRE HACIA LA MUJER”.
MAHATMA GANDHI
PENSADOR INDIO
LA PRIMERA TAREA DE LA EDUCACIÓN ES AGITAR LA VIDA, PERO DEJARLA LIBRE PARA QUE SE DESARROLLE”.
MARÍA MONTESSORI
EDUCADORA ITALIANA
YO HONRO CON EL NOMBRE DE VIRTUD A LA COSTUMBRE DE REALIZAR ACCIONES PENOSAS Y ÚTILES A LOS DEMÁS”.
STENDHAL
ESCRITOR FRANCÉS
ES ERROR INTENTAR OBTENER DE CADA UNO EN PARTICULAR LAS VIRTUDES QUE NO TIENE, Y DESDEÑAR LAS QUE POSEE”.
MARGUERITE YOURCENAR
ESCRITORA FRANCESA