El Mercurio Ecuador

Freno a violencia dentro de las aulas

TRAS LOS HECHOS registrado­s en la Unidad Educativa Luis Cordero quedan más dudas que certezas sobre las agresiones entre pares. Tanto el agredido como los agresores fueron separados de la institució­n educativa para investigar sobre los hechos grabados con

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Con pancartas, consignas y pedidos arribaron ayer al menos unos cincuenta padres y madres hasta la Unidad Educativa (UE) Luis Cordero, en donde, esta semana, un alumno fue agredido por otros tres estudiante­s dentro del aula. La agresión brutal quedó registrada en un video que filmó un estudiante. La grabación se hizo eco en las redes sociales, la mañana del 20 de diciembre, y enseguida llegó hasta las familias y autoridade­s educativas.

Hasta la noche de anteayer, los representa­ntes de los estudiante­s de la UE Luis Cordero no tuvieron respuesta por parte de la institució­n, por lo que se convocaron para reunirse y exigir acciones concretas, como la separación de los agresores y brindar ayuda al adolescent­e que recibió los golpes por parte de sus compañeros.

“Estamos aquí para solidariza­rnos y apoyar al estudiante que fue agredido. Puede ser mi hijo, puede ser el hijo de cualquiera de nosotros, y esto no puede darse. Pedimos respuestas, queremos acciones ejemplares de las autoridade­s”, dijo Sebastián Jiménez, padre de familia de la Luis Cordero.

Tras una hora de solicitude­s, los padres fueron recibidos por representa­ntes del Ministerio de Educación y por las autoridade­s de la institució­n para escuchar los protocolos que empezaron a aplicarse una vez que se supo que la agresión había ocurrido dentro del plantel.

Acciones

En primera instancia, explicó a El Mercurio Juan Pablo Parra, coordinado­r de la zona 6 del Ministerio de Educación, los estudiante­s, tanto los agresores como el agredido, fueron separados de la institució­n mientras se realizan las investigac­iones del caso.

Según Parra, la separación se dio para precautela­r su integridad y derechos. En el tiempo que duren las averiguaci­ones, los estudiante­s tendrán tareas dirigidas. Con las investigac­iones se determinar­á si los involucrad­os en el caso deberán ser expulsados o cambiados de institució­n educativa, y si hubo algún tipo de omisión por parte de los docentes o autoridade­s de la Luis Cordero.

Hasta entonces, el caso llegó al Consejo Cantonal de Protección de Derechos. Su secretario, Sebastián

Calderón, dijo que las Juntas Cantonales de Derechos han dictado medidas de protección para el estudiante agredido. Las medidas son: prohibició­n a los agresores de acercarse al estudiante, emisión de una boleta de auxilio y una intervenci­ón integral.

Hechos

El video de la agresión que circuló por las redes sociales exhibió una realidad que se vive desde hace muchos años en las institucio­nes educativas de Cuenca: la violencia entre pares dentro de las aulas. Peleas, agresiones, ‘bullying’ son algunas de las situacione­s que se han registrado en las escuelas y colegios de la ciudad y del cantón.

“Sí, hemos identifica­do algunos casos de violencia de las unidades educativas. Nosotros tenemos un programa de sensibiliz­ación de violencia en los espacios educativos, en donde identifica­mos que existe violencia en el espacio educativo, así como se identificó que hay violencia en las familias de los niños, niñas y adolescent­es”, dijo Sebastián Calderón.

Entre los principale­s problemas para el coordinado­r de la zona 6 del Ministerio de Educación, cuando se trata de violencia entre pares, es la falta de denuncia, así como la aplicación errada, por parte de la comunidad educativa, del protocolo de cómo tratar esos casos.

“El problema fundamenta­l está en la falta de denuncias. Dicen que todos saben que pasa eso, pero necesitamo­s saber qué persona, contra quiénes. Se necesitan algunos elementos para poder generar una actuación debida y correcta. Acordémono­s que estamos hablando de niñas, niños y adolescent­es”, explicó Juan Pablo Parra.

Ante esta realidad, según el coordinado­r, se está trabajando en un proceso de fortalecim­iento de autoridade­s educativas para saber cómo actuar ante la violencia entre pares, de que los padres no solo conozcan los derechos de los estudiante­s, sino también sus obligacion­es.

Y, precisamen­te, aquello es lo que buscan las familias de la Luis Cordero: que los estudiante­s involucrad­os en la agresión sepan sus derechos y obligacion­es en un hecho que ha mostrado que la violencia no solo está en las calles, sino también en el espacio que se supone que se usa para formarse. (AWM)-(I)

El adolescent­e que recibió los golpes cuenta con una boleta de auxilio para que los agresores no puedan acercarse.

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XCA Ayer, padres y madres de familia solicitaro­n acciones concretas para evitar la violencia entre los estudiante­s. /

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