La Prensa Grafica

10verdades sobrela CNTE

- Luis Pazos PROFESOR DE ECONOMÍA POLÍTICA Twitter: @luispazos1 lpazos@prodigy.net.mx

1.- La Coordinado­ra Nacional de Trabajador­es de la Educación (CNTE) toma el poder en Oaxaca de una sección del Sindicato Nacional de Trabajador­es de la Educación (SNTE), gracias a gobernador­es del PRI de ese estado peleados con el SNTE.

2.- Hubo un pacto entre PRI y el SNTE: el sindicato le da apoyo con profesores para buscar votos para el PRI a cambio del control de plazas y de nóminas de los profesores.

3.- Los líderes de la CNTE, de extrema izquierda, rompen ese pacto, pero mantienen el control de plazas y de los miles de millones destinados a nóminas en Oaxaca. Las plazas, ubicación, ascensos y el pago de la quincena de los maestros dependen de la CNTE. La lista de asistencia que vale es la que la CNTE pasa en manifestac­iones, no en la escuela.

4.- Los primeros rehenes de la CNTE, al igual que del SNTE, son los maestros, que ven en el sindicato a sus patrones.

5.- En ambas vertientes del sindicato hay corrupción, pero en la CNTE además violencia. Son el grupo político más influyente de la izquierda radical. Tienen capacidad para financiar el transporte de miles de activistas y maestros a cualquier parte de la República con dinero de la SEP.

6.- Los violentos que castigan a maestros desobedien­tes son financiado­s por la CNTE, como quienes pelaron a maestros por entregar listas de faltistas a la SEP en Chiapas.

7.- El gobierno, a sabiendas que buscan enfrentami­entos para generar víctimas, ha tenido paciencia ante sus agresiones, pero son interpreta­das por la CNTE como debilidad.

8.- Los daños de miles de millones a empresas, las pérdidas de empleos en el comercio por sus bloqueos y el que los niños se queden sin clases, no les importa mientras el gobierno no ceda a lo que piden.

9.- Lo que quiere la CNTE es que le regresen el control de los miles de millones que por años manipuló y el dominio sobre las plazas en Oaxaca, Chiapas, Guerrero y Michoacán, que terminan con la Reforma Educativa.

10.- Si el gobierno no está dispuesto a darles lo que piden, que los paren ya, si no cada día será más difícil frenarlos.

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