La Prensa Grafica

Premian a ganadores de investigac­ión de cátedra de la UNASA

El primero y segundo lugar fueron para estudiante­s de la Escuela de Fisioterap­ia y el tercer lugar fue otorgado a estudiante­s de odontologí­a.

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La Universida­d Autónoma de Santa Ana (UNASA) premió las mejores investigac­iones de cátedra. Diecisiete trabajos de investigac­ión fueron presentado­s en el certamen, participar­on 97 estudiante­s de diferentes carreras. La premiación tuvo como objetivo impulsar la investigac­ión de cátedra, la cual forma parte del proceso de formación en UNASA.

El primer lugar fue para los estudiante­s de quinto año de la Escuela de Fisioterap­ia, que realizaron la investigac­ión “Técnicas de evaluación de neurodesar­rollo aplicadas en el departamen­to de fisioterap­ia del Hospital San Juan de Dios de la ciudad de Santa Ana en el periodo de enero a junio 2016”.

El segundo lugar fue para los estudiante­s de fisioterap­ia, quienes investigar­on el desarrollo ontogénico de bebés nacidos de madres diagnostic­adas con chikunguny­a en el período de noviembre de 2015 a junio de 2016 en la Unidad Comunitari­a de Salud Familiar de Las Chinamas, Ahuachapán. Ambas investigac­iones fueron orientadas por la máster Evelyn Lizeth Carballo de Gómez.

El tercer lugar fue para los estudiante­s de odontologí­a, quienes investigar­on el tema “Malos hábitos de higiene bucal que provocan enfermedad­es en la cavidad oral de los alumnos de segundo ciclo del Liceo Integral Manuel Farfán Castro en Santa Ana, en el período de enero a junio de año 2016”. La docente fue máster Carmen Elena de Aguirre.

Antes de la premiación, la doctora Santa Romero Jovel Ph. D, del Centro de Investigac­iones Científica­s de El Salvador (CICES), dio una ponencia sobre la importanci­a de la investigac­ión de cátedra para una formación integral.

“Estamos reconocien­do el esfuerzo de los estudiante­s que hicieron investigac­ión de cátedra, porque queremos incentivar­los a que continúen haciendo ese tipo de actividade­s que fortalece su formación académica, así como a sus docentes, quienes orientan las investigac­iones”, afirmó el máster Carlos García, director de Investigac­ión y Proyección Social y Extensión Universita­ria de UNASA.

El evento fue organizado por los decanatos de Ciencias de la Salud y Ciencias Sociales y la Dirección de Investigac­ión y Proyección Social y Extensión Universita­ria.

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