¿De qué forma apoyamos los padres de familia, directores y docentes?
Padres de familia: Participar en el aprendizaje de sus hijos, identificando en el hogar cuerpos geométricos, para que puedan experimentar calculando volúmenes.
Directores: Generar espacios para que los docentes realicen pequeños talleres de construcción de cuerpos geométricos, así como proporcionar los materiales necesarios para realizarlos.
Docentes: Poner en marcha actividades de construcción de cuerpos geométricos, ubicando medidas, para ilustrar de forma clara los procesos de obtención de «perímetro», «área» y «volumen».
Motivar a los estudiantes para que construyan los conceptos mencionados de manera que no tengan confusión al momento de utilizarlos. Para esto, se puede realizar la siguiente actividad: