Cuaderno de Ciencias Sociales dedicado a las cabezas del jaguar
Los monumentos, con una antigüedad de 23 siglos, son poco conocidos por la arqueología mesoamericana.
El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología (MINEDUCYT) y el Centro Nacional de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades (CENICSH) presentaron el Cuaderno 5 de Ciencias Sociales y Humanidades denominado “La tradición escultórica Cabeza de Jaguar en el sureste mesoamericano”.
El trabajo realizado por el investigador Federico Paredes Umaña presenta la historia del descubrimiento, los contextos arqueológicos, los elementos iconográficos y los símbolos contenidos en un conjunto de esculturas de piedra volcánica, creadas en la era prehispánica y desplegadas de forma pública en los territorios que hoy conforman el occidente de El Salvador.
“Son más de 10 años de investigaciones arqueológicas en el occidente de El Salvador y estamos dando cuenta de estos asentamientos que tienen 23 siglos de antigüedad y que son los testimonios de los pueblos indígenas en este territorio”, dijo Paredes.
Para el investigador es de importancia que estos temas se incorporen en el sistema educativo nacional. “Porque hemos crecido en un sistema educativo en donde tenemos muy poca información fidedigna, muy poca información de primera mano sobre las investigaciones que se han hecho en este territorio”, agregó.
Los elementos escultóricos cabezas de jaguar son relevantes para comprender las formas de vida, la organización social, política e ideológica de los habitantes de la zona maya del sur durante el período Preclásico.
“La arqueología da para que revisemos historia, para que revisemos geografía, para que revisemos geología, es decir, una cantidad de cosas que son importantes para que nuestra juventud avance en este tipo de temas”, dijo Carlos Canjura, titular de Educación.
Y es que el occidente salvadoreño tuvo alguna participación importante en los orígenes de la cultura maya.
“Estamos hablando de la zona maya del sur, del sureste de Mesoamérica; aquí comienzan los sistemas calendáricos, aquí comienza la escritura jeroglífica, aquí comienzan las estelas talladas con los retratos de gobernantes y la tradición escultórica cabezas del jaguar hace parte de esos inicios civilizatorios”, afirmó Paredes Umaña.
La investigación inició en 2006 y contó con trabajo de archivo, excavaciones arqueológicas, mapeos, levantamientos topográficos, muestras, fotografías y recientemente, con modelos 3D. También con apoyo de instituciones participantes de El Salvador, México y Estados Unidos.
“Pero hay un tema que es, a mi criterio, fundamental y que debemos hacer todas las gestiones para ir logrando que nuestro sistema educativo se apropie de este tema, porque es el tema de identidad cultural”, dijo Canjura.
“Es fundamental que esta información llegue a los libros de texto, (que) llegue a los programas. Estamos hablando de la contribución del territorio salvadoreño a la civilización maya”. FEDERICO PAREDES UMAÑA, DIRECTOR DEL PROYECTO ARQUEOLÓGICO
“La arqueología da para que revisemos historia, para que revisemos geografía, para que revisemos geología, es decir, una cantidad de cosas que son importantes”. CARLOS CANJURA, MINISTRO DE EDUCACIÓN