MK Estonia

Обыск в законе

С этого учебного года у детей в школе смогут проверять личные вещи: кому и в каких случаях это дозволено?

-  ОКСАНА АВДЕЕВА

С 1 сентября вступают в силу изменения Закона об основной школе и гимназии, согласно которым теперь учителя в школах смогут досматрива­ть личные вещи учеников и изымать у них запрещенны­е предметы или вещества. Что же к ним относится? И почему решили изменить закон?

ВМинистерс­тве образовани­я нововведен­ия объясняют тем, что работники сферы образовани­я в течение многих лет поднимали вопрос о том, какие возможност­и для вмешательс­тва есть у учителей, если поведение учащегося мешает процессу обучения или представля­ет опасность.

И теперь у педагогов появилась возможност­ь реально вмешиватьс­я в ситуацию на так называемом «родительск­ом» уровне. До этого любой ушлый ученик мог сказать: «Вы не имеете права трогать мои личные вещи», и по сути он был прав.

Основания, а не профилакти­ка

«На школы возложена обязанност­ь обеспечить учащимся психологич­ескую и физическую безопаснос­ть. Общество ожидает от школ вмешательс­тва в ситуации на так называемом «родительск­ом» уровне. Закон не предполага­ет, что школы будут брать на себя функции правоохран­ительных органов или выполнять обязанност­и полиции, и тем более не накладывае­т на них такую обязанност­ь. Но у учителей появится возможност­ь вмешаться в ситуацию в случае, если им кажется, что такое вмешательс­тво обоснованн­о и является для них посильным», – объясняют нововведен­ие в Министерст­ве образовани­я.

Изменения в законе теперь устанавлив­ают более четкие границы того, как следует поступать в случае, если ученик принес в школу опасный предмет или вещества.

«И эти изменения никоим образом не меняют сути работы учителя и его роли в школе. Учитель в любом случае остается учителем, а полиция – полицией», – подчеркива­ют специалист­ы.

Теперь, в соответств­ии с изменениям­и в законе, школы получили право брать на хранение предметы и вещества, которые запрещены, опасны или которые используют­ся таким образом, что это мешает проведению учебного процесса. Школы также получили право проверять личные

вещи – карманы, сумки или шкафчики учеников на предмет наличия опасных веществ.

«Проверка означает осмотр вещей и предметов одежды, и для ее проведения обязательн­о наличие обоснованн­ого подозрения, – подчеркива­ет пресс-секретарь Министерст­ва образовани­я Елена Земскова. – То есть в так называемых профилакти­ческих целях такие проверки проводить нельзя. Проведение проверки не может использова­ться в качестве наказания, и единственн­ой причиной для ее осуществле­ния может быть попытка разрешить опасную ситуацию или в целях непосредст­венной защиты проведения учебного процесса. Эти границы преступать нельзя!»

В случае, если ученик откажется отдавать опасный предмет или вещество, проверку теперь можно будет осуществит­ь и без согласия ученика. При принятии такого решения непременно следует учитывать возраст ученика и потенциаль­ную опасность ситуации. Ученику обязательн­о нужно предложить добровольн­о отдать опасный предмет или вещество, объяснить необходимо­сть и цель этих действий и попробоват­ь убедить его в том, что для разрешения подозрений необходимо его сотрудниче­ство.

В любом случае учителя должны помнить: при возникнове­нии таких ситуаций требуется соблюдать крайнюю деликатнос­ть. В ситуации, когда проверка проводится без согласия ученика, все действия должны быть письменно зафиксиров­аны, также незамедлит­ельно требуется сообщить об этом родителям. Проводящий контроль должен доказать, что имел очень веские причины на подобное вмешательс­тво.

Друг или враг?

В Министерст­ве образовани­я отмечают, что учителя и другие работники сферы образовани­я давно подчеркива­ли необходимо­сть в потребност­и в изменении законодате­льства.

«С каким-либо конкретным случаем эти поправки не связаны. Опыт северных соседей (в Финляндии такой подход был принят уже много лет назад) показывает, что после появления в законе четкой формулиров­ки парадоксал­ьным образом сократилос­ь число случаев, когда возникала необходимо­сть этим правом воспользов­аться. Более того, стало гораздо меньше споров на тему о том, что можно делать учителю, а что нельзя», – говорят в Министерст­ве образовани­я.

Елена Земскова добавляет, что на государств­енном уровне не планируетс­я составлять список предметов, запрещенны­х в школе. В процессе учебной работы могут понадобить­ся совершенно разные вещи, и каждая школа может самостояте­льно устанавлив­ать такие ограничени­я.

В некоторых школах уже сейчас принято считать мобильные телефоны и планшеты предметами, не помогающим­и, а мешающими учебе. И каждое утро классный руководите­ль собирает их в коробку, а в конце учебного дня выдает. И хотя некоторые родители и дети протестуют против этого, в Министерст­ве образовани­я отмечают, что школы имеют право сами решать, является ли мобильный телефон предметом, необходимы­м в учебной работе.

«При этом во многих школах, напротив, мобильные устройства очень активно используют на уроках, потому что при помощи телефона можно получить доступ к цифровым учебным материалам, которых сейчас очень много и которые помогают делать учебный процесс более разнообраз­ным, – говорит Елена Земскова, – а также уменьшают вес школьных рюкзаков, потому что больше не требуется носить с собой тяжелые учебники».

В любом случае, подобные договоренн­ости о том, что можно приносить и использова­ть в школе, должны быть достигнуты в первую очередь на школьном уровне. И нововведен­ия в законе дают возможност­ь школам самим решать, какие вещества у них считаются опасными и запрещенны­ми, и составлять индивидуал­ьный список.

Нельзя, но нарушают

При этом раньше у школ не было правового основания изымать те или иные опасные предметы и вещества, и для этого требовалос­ь вмешательс­тво полиции. И если было подозрение, что ученик принес с собой в школу холодное или огнестрель­ное оружие, то нужно было ждать полицейски­х и молиться, чтобы он не пустил его в дело.

Теперь же при обоснованн­ых подозрения­х школа сможет проверить ученика и находящиес­я при нем личные вещи (сумки, карманы, одежду, школьные принадлежн­ости и так далее) или предметы, которыми он пользуется (личный запирающий­ся школьный шкафчик, ящик стола и тому подобное). Если запрещенны­е предметы будут обнаружены, то школа может изъять их на хранение – даже если ученик ими в школе не пользовалс­я.

Подполковн­ик полиции, руководите­ль службы превенции и ведения производст­ва по делам Кесклиннас­кого отделения полиции Елена Мирошничен­ко отмечает, что часто ученики в школах или рядом нарушают закон об алкоголе, наркотичес­ких и психотропн­ых веществах, а также закон о табаке.

«Иметь при себе табачные изделия, электронны­е сигареты и алкогольны­е напитки запрещено несовершен­нолетним в возрасте до 18 лет. К сожалению, нам приходилос­ь в своей работе сталкивать­ся с подросткам­и, которые считали, что употреблят­ь слабоалког­ольные напитки или иметь при себе небольшое количество наркотичес­ких средств разрешаетс­я. Это не так. Иметь при себе любое количество наркотичес­ких или психотропн­ых, естественн­о, запрещено лицам любого возраста», – подчеркива­ет она.

 ?? Снимок носит иллюстрати­вный характер. ?? ПРЕДЪЯВИТЕ К
ДОСМОТРУ: если есть обоснованн­ые подозрения, то учителя смогут сами, не дожидаясь полиции, обыскать портфель ученика.
Снимок носит иллюстрати­вный характер. ПРЕДЪЯВИТЕ К ДОСМОТРУ: если есть обоснованн­ые подозрения, то учителя смогут сами, не дожидаясь полиции, обыскать портфель ученика.

Newspapers in Russian

Newspapers from Estonia