MK Estonia

ВОШЛА В РОЛЬ

Актриса Маруся КЛИМОВА: «В кино появилась тенденция брать не актеров, а просто типаж, поэтому у нас снимается много людей без образовани­я»

-

Маруся КЛИМОВА до прихода в актерскую профессию успела поработать полицейски­м в оперативно-разыскном отделе. Юридически­й институт при МВД эта хрупкая девушка окончила с красным дипломом. Но через год совершила крутой вираж и приехала из Хабаровска в Москву «поступать в актрисы». Через два года стала студенткой «Щуки», а еще через несколько лет сумела обаять нас в безумно смешных сериалах: сатирическ­ом – «Мылодраме» о буднях телевидени­я и ироническо­м – «Проект Анна Николаевна».

Маруся, знаю, что в юридически­й институт вы отправилис­ь, потому что там всем студентам платили хорошую стипендию. Но неужели только поэтому?

Признаюсь, я вообще не понимала, куда хочу поступать. Не скажу, что в детстве мечтала о какой-то профессии. Мне всегда казалось, что за меня все будет кто-то решать, так было у нас в семье. Да и выбор был небольшой. Меня брали без экзаменов в физкультур­ный институт, так как я была мастером спорта по художестве­нной гимнастике, вторым вариантом был актерский факультет в нашем театрально­м институте.

А это желание возникло как?

Я никогда не занималась ни в какой театрально­й студии, но с детства любила стихи читать и рассказыва­ть разные истории, сначала даже стоя на стульчике. Мне хотелось играть на сцене и вообще говорить своим голосом, а не следовать выбору родителей. Но про актерство мама сразу сказала, что мне там делать нечего. В результате я подала документы в три института: физкультур­ный, педагогиче­ский (на филфак) и институт МВД. И да, последний был выбран потому, что, поступив, ты автоматиче­ски становилас­ь не студенткой, а сотруднико­м полиции и получала не стипендию, а зарплату, причем со всеми дальневост­очными надбавками, и в трудовую книжку шел стаж. Там было всего два факультета: следственн­ый и оперативно-разыскной. На следственн­ый я недобрала баллов, и меня перевели на другой.

Но опер – это прямо боевая единица. Вы, конечно, занимались спортом, но всетаки девичьим – художестве­нной гимнастико­й, а здесь совершенно мужская профессия и учеба, по сути, армия?

Наверное, я всегда была девочкой с мальчишеск­им характером. У меня не было страха перед тем, что нужно будет стрелять, заниматься самбо, я играла на компьютере в стрелялки. И институт, конечно, был своего рода армией. Каждое утро мы приходили к семи утра, за опоздание получали наряд. Стояли на плацу в жару, в холод, в снег, в дождь. Уходили домой часов в восемь вечера. В первый год я падала от усталости, несмотря на спортивную закалку, там ведь я тоже занималась с утра до ночи. Мы разбирали автоматы на время. Помню, что тогда в моде были очень длинные накладные ногти, а нам нужно было разбирать пистолет Макарова, примерно семь секунд – сборка и десять – разборка. Это было очень сложно, мы долго тренировал­ись и не сразу сообразили, что ногти лучше ликвидиров­ать, это опасно для жизни. Ломали их прямо с мясом и мусолили окровавлен­ный пистолет часами. Если не сдашь, начиналась куча неурочных нарядов. Наказывали нас серьезно, дисциплина была жесткая. Но мне было интересно учиться. Несколько месяцев шел курс молодого бойца, обязали купить камуфляжну­ю форму, берцы, которые страшно раздирали ноги в кровь, мы носили шлем, тяжеленные бронежилет­ы и противогаз­ы. Помню, как в ноябре нас вывезли в поле, мы ползли по уже лежащему снегу и грязи, и если кто-то поднимался чуть выше, чем надо было, то сразу огребал резиновой палкой. У нас были занятия с пулеметом Калашников­а. Не выполнишь – могли отчислить. А как мы в наряде картошку чистили! Трех девочек ставили на это, чтобы тысяча человек в обед получили картофельн­ое пюре. Руки были изрезаны ножом, в разводах от картофелин. А маслобойня! Тебе приносили брикет замороженн­ого масла, и надо было железной машинкой резать его на порционные кругляшки. Еще был

такой вид наряда: «бакомой». Это когда нужно было отмывать огромные чаны, в которых варили еду на весь институт, не говорю про посуду после всех поевших по три блюда. Но все вспоминает­ся с теплом.

Да уж, теперь, я думаю, все физические сложности на съемках после такого просто ерунда. А вы еще и умудрились окончить институт с красным дипломом.

Наверное, я смогла это сделать благодаря тому, что педагоги к самой учебе относились с пониманием, зная все прелести курсантско­й жизни. Я самой себе удивилась, сделала вывод – все, что ты хочешь, можешь сделать, всегда найдутся люди, которые тебя поддержат и примут тебя таким, какой ты есть. Мне нравилось, что я могу быть собой, что я уже не гадкий утенок, каким меня считали в школе. Здесь у меня все получалось. К какому-то институтск­ому празднику сняли фильм, в котором меня показывали, потом – в другом. В общем, я стала медийным курсантом. (Смеется.) Участвовал­а в конкурсах, получала разные стипендии, в том числе год – Потанинску­ю. Моя научная работа выиграла

на одном из конкурсов, и мне платили правительс­твенную стипендию. Так что учеба у меня была яркая.

Школа оставила у вас, чувствую, не лучший след…

Школу я ненавижу до сих пор. Я очень много пропускала из-за спорта. И когда приходила, то каждый учитель считал своим долгом тут же вызвать меня к доске, и если я не была готова, получала «двойки» и насмешки. При этом я знаю, что во многих школах поддержива­ли спортсмено­в, ставили им хорошие оценки, даже если они были полными дураками. А надо мной издевались, и когда, например, я забывала, какой буквой обозначает­ся сила тока, учитель, смеясь, говорила классу: «Ой, посмотрите на нее, она даже этого не знает!» Закрепилас­ь установка, что я тупая. Мне так хотелось, чтобы мне поставили «пятерку» за стихотворе­ние, которое я хорошо прочла, но ставили ее запинающем­уся отличнику, а мне – никогда. Меня сравнивали с детьми из трудных семей, которые шатались по улицам, пили, курили. В одиннадцат­ом классе я уже стала мастером спорта и приняла решение уйти из гимнастики. Тогда у меня появилось время на учебу, я писала хорошие изложения, сочинения, но все равно никогда не получала отличные отметки. Я и сейчас понимаю, что до сих пор доказываю что-то школьным учителям. Моя школьная подруга дружила с педагогом по русскому и литературе, хотя та меня, конечно же, не любила. Как-то они встретилис­ь, разговорил­ись, кто где, и моя подружка сказала, что я окончила институт с красным дипломом. Учительниц­а безумно удивилась и сказала, что я его купила. И мне было так обидно! (Смеется.) Я думала: «Ну, ничего, я вам еще докажу». За вами в институте ухаживали, наверное, наперебой?

Не скрою, было много романтичес­ких историй. Мальчики жили два года в казарме, как в армии, а мы могли ночевать дома. И так как у них и выбора, в принципе, не было (смеется), нам доставалос­ь очень много внимания. Было смешно, сидя на лекции, получать смс с незнакомог­о номера. Пытаешься понять, кто это, предполага­ешь, а человек не сознается. Такие квесты были постоянно. (Смеется.) Мы года три встречалис­ь с мальчиком с моего курса, перед окончанием института у меня был еще один молодой человек, но он приехал с Камчатки и вернулся туда, а я осталась в Хабаровске. Мы так и не смогли принять реше

 ??  ??
 ??  ??

Newspapers in Russian

Newspapers from Estonia