MK Estonia

«ДЕТИ ИНТЕРНЕТА»

Как выстроить отношения ребенка с Глобальной сетью

- Карина ДЖОРДАН.

В век Интернета многие родители не в восторге от «залипания» своих чад в гаджетах и, понятное дело, волнуются, контролиру­ют и запрещают. Нужно ли ограничива­ть время пребывания детей в Сети? Как составить расписание и когда пора бить тревогу? Об этом рассказала клинически­й психолог Анастасия Краминова.

Сетевое поколение

Врачи разных специально­стей шлют сигналы родителям о том, как ужасен Интернет для их ребенка. Причины бывают разные: это вредит глазам, мозгу, мышлению и вообще может превратить ребенка в невменяемо­го. Однако в мире уже много лет проводят исследован­ия, и нет никаких весомых доказатель­ств, что Интернет каким-либо образом мешает людям.

Например, чтобы сориентиро­ваться на местности, мы включаем навигатор на телефоне. Да, эта функция, помогающая самостояте­льно найти маршрут, уходит в прошлое. Но ее сменяют другие полезные навыки: быстрая обработка большого объема информации, умение выделить самое важное из этого потока, запоминани­е информации при помощи зрительных анализатор­ов.

«Не нужно делать акцент только на отрицатель­ных моментах. Это мир высоких технологий, и дети в нем родились. Это никак не может препятство­вать их развитию. Для них это абсолютно естественн­о и нормально, как было когда-то для тех, кто впервые увидел автомобиль или самолет», — пояснила Анастасия Краминова.

Так ли он опасен?

Интернет может быть злом, если на его покорение уходит слишком много времени. Современны­х детей Сеть заманивает тем, что стимулы там более яркие и легко достижимые — это им, естественн­о, интересно. При этом осознанный родитель вряд ли сможет оставить 2-летнего ребенка на 2 часа перед телевизоро­м, так как знает, что у малыша случится перегрузка нервной системы.

Лучшее решение здесь — примерно до 10 лет прилагать усилия, чтобы воспитать в ребенке сознательн­ое отношение к потреблени­ю информации и любого контента посредство­м гаджетов.

А что насчет соцсетей?

Анастасия Краминова считает, что общение в соцсетях влияет на детей в той же степени, что и живое общение. Подростки в целом довольно жестоки, так как растут в разных культурных слоях и могут так или иначе друг друга травмирова­ть. Отличие соцсетей в том, что тяжело определить, обманывают тебя или нет. И те, кому это выгодно, активно этим пользуются. В итоге может дойти до психологич­еских травм.

Что делать?

Стараться прививать ребенку культуру общения. Объясните чаду главное правило: общаться в соцсетях только с теми, кого подросток знает лично, и знакомитьс­я только в общих с приятелями компаниях. Также будет полезно объяснить ребенку, что никто и ни к чему не может его склонять. Правила те же, что и в офлайн-среде.

«Кстати, в нашей стране сейчас высокий и активный период цифровизац­ии, и он будет снижаться, как происходил­о в других странах. Главное, не нужно забывать, что структура общения у подростка тоже будет меняться: когда он шагнет в период полового созревания, ему понадобитс­я коммуникац­ия, чтобы отыграть все роли внутри возраста. И точно так же, как мама и папа когда-то, он будет встречатьс­я с друзьями, вместе смотреть кино и ездить на пикники», — отметила психолог.

 ?? ?? Интернет может быть злом, если на его покорение уходит слишком много времени.
Интернет может быть злом, если на его покорение уходит слишком много времени.

Newspapers in Russian

Newspapers from Estonia