Hufvudstadsbladet

Vid en vägkorsnin­g i Vichtis

- Marko Paavilaine­n ● Murhatut veljet – Valter, William ja Ivar Thomén elämä ja kuolema. Siltala 2016. ANN-CATRIN ÖSTMAN Skribenten är lektor i historia vid Åbo Akademi med kvinno-, genus- och agrarhisto­ria som specialomr­åden

● ●Några●dagar●efter●att●inbör deskriget●hade●brutit●ut●dödades● Valter, ● William ●och● Ivar Thomé ●i●Vichtis.●De●tre●bröderna●var●på●väg●norrut●för●att●ansluta●sig●till●vita●trupper,● men●föll●offer●för●en●patrull●som●leddes●av● Lauri Kara ●och●som●dödade● sjutton●män●under●en●och●samma●februarida­g.● Marko Paavilaine­n ●har● skrivit●en●läsvärd●bok●som●handlar● om●brödernas●liv●före●den●här●ödesdigra●dagen,●om●våldsbrott­et●och●om● hur●händelsern­a●omtalades●efteråt.●

Under●en●lång●tid●synliggjor­des● främst●de●rödas●våldshandl­ingar ,● men●nu●har●också●den●vita●terrorn● studerats●i●stor●omfattning.●I●boken● ”Murhatut●veljet”●(De●mördade●bröderna)●uppmärksam­mar●Paavilaine­n●den●röda●sidans●illdåd●i●syfte●att● synliggöra●de●våldsspira­ler●som●följde,●inte●minst●i●västra●Nyland.●Dessutom●vill●han●med●sin●mikrohisto­riskt●upplagda●studie●ge●ett●”människonä­ra”●perspektiv●på●kriget.●

I●det●dåtida●Helsingfor­s●var●bröderna●Thomé●förhålland­evis●välkända.●Medan●Valter●och●Ivar●drev● en●framgångsr­ik●arkitektby­rå●som● satte●spår●i●flera●städer,●ansvarade● William●för●en●skogsförsä­ljningsbyr­å.●Den●fjärde●brodern● Verner, ●som● överlevde●kriget,●var●en●renommerad●konstnär.●Bröderna●växte●upp●i● ett●svensksprå­kigt●hem●i●Alajärvi●där● deras●far●var●skogsvårda­re●och●de● studerade●i●bland●annat●Uleåborg.●I● boken●ger●Paavilaine­n●stort●utrymme●åt●brödernas●karriärer●och●skildrar●på●ett●initierat●sätt●deras●affärsverk­samhet●men●beskriver●även ● konstnärli­g●och●idédriven●aktivitet.● Under●några●år●ägnade●sig●exempelvis●William●med●stor●iver●åt●kooperatio­n●och●han●såg●andelsverk­samhet● som●en●lösning●på●landsbygde­ns●problem.●År●1912●köpte●brödraskar­an● Medvastö●rusthåll●i●Kyrkslätt●och ● här●planerade●man●också●att●bygga● ett●barnhem.

Ett●stort●persongall­eri●framträder●när●skribenten●följer●brödernas● liv●under●1910talet. ●Detta●gör●det ● möjligt●för●oss●att●se●syskonskap­ets● och●nätverkens●betydelse,●men●visar●också●att●kategorier●som●svenskt● och●finskt●eller●lantligt●och●urbant● inte●kan●tolkas●på●ett●enkelt●sätt.●I●boken●skymtar●en●intressant●tvåspråkig­het●fram,●men●ändå●tenderar●Paavilaine­n●att●på●ett●alltför●givet●sätt● tillskriva●bröderna●en●svensk●identitet.●Bröderna●talade●av●allt●döma● en●finska●med●dialektala●inslag●och● i●Helsingsfo­rs●ansågs●de●utstråla●österbottn­isk●livskraft.●Tre●av●bröderna● gifte●sig●ståndsmäss­igt●men●två●hade●därtill●utomäktens­kapliga●barn● med●kvinnor●från●lägre●klasser.●Även● om●deras●eget●familjeliv●förblir●ett●sidospår●i●framställn­ingen●ger●också● detta●oss●en●intressant●inblick●i●hur● klass●kom●till●uttryck●under●åren●före●1918.

I●boken●som●är●väldispone­rad●och● som●läsaren●ogärna●lägger●ifrån●sig● skildras●en●rad●intressant­a●händelser,●bland●annat●brödernas●begravning●i●det●röda●Helsingfor­s●i●mars● 1918.●Paavilaine­n●utnyttjar●tidigare● forskning,●samtida●källor●och●memoarer●för●att●kunna●ge●en●rikhaltig● bild●av●brödernas●liv●och●de●händelser●som●inramade●deras●död.●Men●i● synnerhet●när●det●handlar●om●morden●och●hur●dessa●senare●skildrades● kunde●han●gärna●på●ett●mera●explicit●sätt●ha●diskuterat●de●källor●som● han●använder.●Också●dessa●kunde● ha●fått●en●mer●bärande●roll●i●framställn­ingen.●

I●den●sista●delen●av●boken●ställs● olika●historieku­lturer●mot●varandra●och●Paavilaine­n●formulerar●intressant­a●frågor●om●hur●vinterdage­n●i●Vichtis●har●uppmärksam­mats● av●efterkomma­nde,●i●det●samhälle● som●länge●var●tudelat.●I●det●här●avseendet●diskuteras●också●Lauri●Karas●dystra●eftermäle●och●den●våldsinrik­tade●patrull●som●han●ledde.●Till● uppläggnin­g●och●tematik●liknar●boken● Sture Lindholms ●viktiga●arbeten,●men●dessa●omnämns●inte.●Detsamma●gäller●för●folklorist­en● Anne Heimos ●studie●av●hur●inbördeskr­igets●händelser●i●Sammatti,●en●annan● västnyländ­sk●kommun,●har●tolkats● och●återberätt­ats.

Marko●Paavilaine­n●skriver●sin ● historia●framlänges:●han●utformar● inte●bokens●första●del●utifrån●det ● som●sedan●skedde●vid●en●vägkorsnin­g●i●Vichtis.●Just●därför●kan●han●på● ett●mångfasett­erat●sätt●skildra●händelser●och●levnadsöde­n●i●det●samhälle●som●går●in●i●ett●inbördeskr­ig.●I●boken●blir●tillfällig­heternas●fatala●och● fasansfull­a●spel●smärtsamt●tydligt.

Paavilaine­n utnyttjar tidigare forskning, samtida källor och memoarer för att kunna ge en rikhaltig bild av brödernas liv och de händelser som inramade deras död.

 ??  ?? UPPVAKTNIN­G. Vid mordplatse­n restes en minnessten. Här uppvaktas bröderna Thomé. Illustrati­on ur boken, bilden tillhörde Anna Reuter, som var postfröken i Nummela 1918-23.
UPPVAKTNIN­G. Vid mordplatse­n restes en minnessten. Här uppvaktas bröderna Thomé. Illustrati­on ur boken, bilden tillhörde Anna Reuter, som var postfröken i Nummela 1918-23.
 ?? FOTO: ILLUSTRATI­ON UR BOKEN. ?? PATRULLEDA­REN. Lauri Kara ledde den patrull som dödade bröderna Thomé. Karas eftermäle blev dystert.
FOTO: ILLUSTRATI­ON UR BOKEN. PATRULLEDA­REN. Lauri Kara ledde den patrull som dödade bröderna Thomé. Karas eftermäle blev dystert.
 ??  ??

Newspapers in Swedish

Newspapers from Finland