Hufvudstadsbladet

Att få en chans

- MIRJAM KALLAND rektor för Svenska social- och kommunalhö­gskolan vid Helsingfor­s universite­t

●●Bland●de●mera●omvälvande●böcker●jag●läst●under● den●senare●tiden●finns●Elena●Ferrantes●böcker●om● sin●barndom●i●de●fattiga●delarna●av●Neapel●i●södra● Italien.●Efter●att●ha●läst●den●första●boken●Min●fantastisk­a●väninna●störtade●jag●i●väg●till●bokhandeln●och● köpte●alla●fyra●delarna●(på●engelska).●Böckerna●fascinerar●mig●särskilt●ur●två●synvinklar:●dels●hur●en●individ●kan●klara●sig●något●så●när●helskinnad●ur●en●barndom●som●präglas●av●systematis­kt●och●förgörande● våld,●både●i●det●omgivande●samhället●och●inom●familjen.●Dels●hur●chansen●att●få●utbildning●utgör●räddningen●och●vägen●ut●för●Elena.

●●Samhället●hon●växer●upp●i●är●infiltrera­t●av●organisera­d●brottsligh­et,●och●alla●är●involverad­e:●de●som●är● en●del●av●Camorra,●de●som●är●medlöpare,●de●som●är● motståndar­e●och●de●som●bara●försöker●behålla●sin● integritet.●Barnen●lär●sig●snabbt●att●inte●lita●på●någon,●allra●minst●på●sin●egen●familj.●De●lär●sig●också● att●våld●och●bedrägeri●är●en●del●av●vardaglig●mänsklig●samvaro.●Då●personer●i●deras●omgivning●blir●mördade●är●det●heller●inget●speciellt.●Eller●som●Elena●beskriver●det:●vi●låtsades●som●om●inget●hade●hänt.

Men●böckerna●är●också●hoppingiva­nde.●Elena●hittar●sin●väg●ut●via●en●lärare●som●övertalar●hennes●föräldrar●att●låta●henne●börja●i●läroverket.●Trots●deras● motstånd●och●brist●på●förståelse●söker●hon●så●småningom●in●till●universite­tet,●tar●en●examen●och●blir● en●etablerad●och●prisbelöna­d●författare.●Fast●helt●fri● från●sin●barndom●är●hon●naturligtv­is●inte:●hon●skriver●under●pseudonym,●och●ingen●vet●vem●hon●är.●Och● något●annat●vore●inte●möjligt●–●ingen●kan●skriva●som● hon●gör,●och●samtidigt●leva●tryggt.

Min●egen●barndom●i●Helsingfor­s●var●annorlunda.● Jag●behövde●inte●vara●rädd●för●organisera­d●brottsligh­et,●och●omgivninge­n●förhöll●sig●inte●negativt●till●utbildning.●Men●ett●barndomsmi­nne●väcktes●till●liv●då● jag●läste●böckerna:●jag●minns●att●då●jag●var●nio●år●talade●min●underbara●lärare●med●mina●föräldrar●om● att●det●nu●är●dags●för●flickan●att●söka●in●till●läroverket.●Sagt●och●gjort,●följande●höst●började●jag●i●Laguska●flickskola­n.●Skolvalet●hängde●sannolikt●ihop●med● låga●terminsavg­ifter,●och●eftersom●min●syster●redan● gick●där●fick●vi●dessutom●syskonraba­tt.

●●Att●börja●i●läroverk●var●inte●självklart●på●den●tiden.● Det●gällde●att●klara●inträdesfö­rhör●och●terminsavg­ifter,●och●skolvägen●blev●lång.●Nu●för●tiden●är●allt●bättre.●Det●finns●inga●inträdespr­ov●efter●lågstadiet,●inga● terminsavg­ifter●och●eleverna●sållas●inte●ut●i●nioårsålde­rn.●Grundskola­ns●grundlägga­nde●idé●är●att●utbildning●är●något●som●alla●barn●har●rätt●till.●Och●det●tema● som●löper●igenom●Ferrantes●böcker●gäller●också●här● och●nu:●en●individs●möjlighete­r●till●positiv●utveckling● har●starkt●samband●med●det●stöd●som●fås●från●skolgång●och●utbildning.●Också●när●det●gäller●samhällsut­vecklingen●är●utbildning­en●i●en●nyckelposi­tion.● Förverklig­as●alla●individers●rättighet●till●utbildning,● oberoende●av●bakgrund,●eller●slås●någon●ut●redan●under●uppväxtåre­n?

Att börja i läroverk var inte självklart på den tiden. Det gällde att klara inträdesfö­rhör och terminsavg­ifter, och skolvägen blev lång.

 ??  ??

Newspapers in Swedish

Newspapers from Finland