Ny skolbroschyr ska hjälpa ettornas föräldrar
Hem och skola Konkreta råd för hur man uppmuntrar barnets skolgång och förbättrad interaktion mellan föräldrar och lärare. Det vill Förbundet Hem och skola erbjuda de nya förstaklassarnas föräldrar med ett färskt material.
– Det som har den största betydelsen för att barn ska må bra och framför allt lära sig i skolan är föräldrarnas engagemang. Tanken med materialet är att stärka föräldrar i sitt föräldraskap och ge dem ett självförtroende, säger Micaela Romantschuk, verksamhetsledare för Förbundet Hem och skola.
Tillsammans med Heidi Lithén skrev hon broschyren Skolan börjar – välkommen! som ett svar på den respons de fått av föräldrar och lärare ute på fältet. Materialet, som förbundet publicerade förra veckan, kommer med jordnära och konkreta tips för hur föräldrarna kan stöda sina förstaklassare i deras skolgång.
Alla skolor som hör till en Hem och skola-förening kan beställa bro- schyren gratis och vem som helst kan ladda upp den på förbundets hemsida.
”Tala positivt om skolan”
En orsak till att man valt att sammanställa materialet var att skolan tenderar att poängtera vikten av att föräldrarna visar intresse för barnens skolarbete, men kanske inte alltid berättar hur man gör det i praktiken.
– Det allra viktigaste är att tala positivt och nyanserat om skolan, inte bara fråga ”Hur var det i skolan?”. En annan viktig sak är läsningen, den är grunden för allt lärande, säger Romantschuk.
I första hand är materialet avsett för föräldrar men tanken är
också att lärare ska kunna utnyttja det till exempel på föräldramöten. Avsikten är att fånga upp även de föräldrar som av olika orsaker inte är så engagerade i skolsammanhang. Mycket vikt läggs vid att skolan som institution har utvecklats sedan föräldrarna var barn.
– Har man en negativ erfarenhet är det väldigt lätt att man överför den här traditionen på sina egna barn. Men om man blir uppmärksam på att det här kan jag göra annorlunda så finns det alla möjligheter, säger Romantschuk.
Mot en bättre dialog
Förutom relationen till det egna skolbarnet behandlar broschyren vikten av kommunikationen mellan hem och skola. Förr i tiden ringde man från skolan kanske närmast när barnet hade gjort något dåligt eller annars var illa ute. Förbundet hoppas kunna bryta den här negativa kopplingen – åt båda hållen.
– Vi borde komma ifrån kulturen att man bara tar kontakt när det är något som är på tok. Man kan ta kontakt med skolan också när man är nöjd eller bara vill veta vad som händer, säger Romantschuk.
Hon anser att en bra tumregel är att kontakta läraren via Wilma eller något annat digitalt verktyg i neutrala och odramatiska frågor. Om det gäller något mer känsligt är det däremot bättre att ringas eller träffas så det inte uppstår onödiga missförstånd.
Romantschuk uppmuntrar föräldrar till nyfikenhet på vad som händer i skolan och att delta i föräldramöten och andra evenemang i den mån det är möjligt. Det här lägger grunden till en öppen dialog.
– Om något bekymrar är det viktigt att man informerar skolan och gör skolan uppmärksam på sådant som händer i hemmet som kan påverka barnets skolgång, säger hon.
En bra tumregel är att kontakta läraren via Wilma i neutrala och odramatiska frågor. Om det gäller något mer känsligt är det bättre att ringas eller träffas så det inte uppstår onödiga missförstånd.
Micaela Romantschuk verksamhetsledare för Förbundet Hem och skola