I pappersboken kan man bläddra fram och tillbaka

Mycket behöver ännu utvecklas inom de digitala läromedlen, säger Mattlidenlärare.

I Mattlidens gymnasium används digitala läromedel i viss mån, av många lärare men inte av alla, säger biträdande rektor Susanne Björkstén.

– Det är en lång process och vi är i startgroparna, säger hon.

Haltande teknik har varit ett problem. Övningar går inte att fylla i digitalt, eller så sparas de inte, nämner Björkstén som exempel.

Pappersboken har också sina anhängare bland eleverna.

– Vissa studerande tycker det är skönt med en bok där man kan bläddra fram och tillbaka. De tycker att det kan vara tungt att bara hålla sig till en skärm.

I det stora hela går utvecklingen ändå mot mer digitalt. Vissa lärare jobbar med digitalt material som de sammanställer själva, säger Björkstén.

Lärarnas entusiasm för nya lösningar just i sin egen undervisning ligger delvis bakom Tabletkoulus framgångar (se artikel på föregående sida). Företaget har av allt att döma lyckats kanalisera många lärares digitala entusiasm och frustation i sin verksamhet.

– När jag ser på lärarna jag möter är jag inte ett dugg oroad över Finlands Pisaframgångar i framtiden, säger Tabletkoulus vd Jukka Meklin.