Betala tillbaka skulden!

UTBILDNING Mikaela Nylander (SFP) lyfter förtjänstfullt upp grundfinansieringen för utbildningen som en garant för kvalitativ god utbildning i framtiden (HBL 18.9). Finlands svenska lärarförbund (FSL) har under många år poängterat hur viktigt det är att höja grundfinansieringen.

Rättesnöret i vår grundskola är att skapa jämlika förutsättningar för alla elever i hela landet. Ska det här lyckas måste finansieringsgraden självklart vara på den nivån att kommunens ekonomi inte skapar ojämlikheter.

I dag är det tydligt att basfinansieringen, det vill säga beräkningsgrunden för statsandelarna, inte räcker till för att driva skola. Det krävs alltså kommunala budgetbeslut för att täcka finansieringsgapet. Följaktligen sätter kommunen ribban för hur mycket skolan får kosta.

De kommunala besluten får konkreta följder. Det märks bland annat på undervisningsgruppernas storlek, lärartätheten och satsningar

på elever med inlärningssvårighet eller övrig utmaning med skolgången. FSL förespråkar bland annat ett relationstal mellan antalet elever och lärare, till exempel 1:18 i årskurs 1–2 och 1:100 inom specialundervisningen. Vi behöver också lagstadgade kvalitetskriterier för skolorna och redskap för rektorer att garantera en tryggare skola.

Grundfinansieringen ska säkerställa att vår skola kan ge eleverna det lagstiftaren via läroplansgrunderna garanterar dem. Nu är det uppenbart att denna ekvation inte går ihop.

Då grundfinansieringen fastställs bör vi i dag även ta ställning till andelen barn som finns inom det så kallade trestegsstödet. I dag får våra utbildningsmyndigheter in tydliga siffror på antalet elever i behov av stöd. Då det visat sig att ändringen av finansieringsgrunden från 2011 inte fungerar, finns det ingen annan utväg än att införa mera öronmärkta pengar i de statsandelar huvudmännen, kommunerna, får.

Vi anser att det senast nu finns orsak att betala tillbaka

den skuld den nuvarande och de två tidigare regeringarna har till utbildningen. CHRISTER HOLMLUND förbundsordförande, Finlands svenska lärarförbund, FSL