« C’est une usine à gaz »
Les profs de Vaulx dénoncent la mise en place des « CP à 12 »
AVaulx-en-Velin, l’année scolaire va débuter comme elle s’est achevée en juillet : avec des enseignants inquiets et révoltés. Ce lundi, dans cette commune classée en réseau d’éducation prioritaire, la rentrée sera marquée par la grève des professeurs d’écoles. « Au moins 150 enseignants ont prévu de se mobiliser. Une dizaine d’écoles devraient être fermées », indique Pauline Sabot, du collectif des maîtres grévistes. Les profs, qui s’étaient mis en grève en juin, protestent principalement contre la mise en place « précipitée » des CP à 12 élèves. Si sur le principe, cette mesure est jugée pertinente, sur le terrain, sa mise en place pose de nombreux problèmes.
Des paravents pour partager
« C’est une usine à gaz. Les enseignants se retrouvent seuls à devoir appliquer ce dispositif qui n’est pas adapté aux réalités de nos écoles », dénoncent les grévistes. Dans certains établissements, faute de locaux suffisants pour permettre les CP à douze, des classes ont dû être partagées par des paravents. Dans d’autres, deux classes de CP seront regroupées et gérées par deux enseignants. « Ce sera le cas avec ma classe. Mais à certains moments, je devrai quitter mes CP et laisser l’autre enseignante seule pour aller aider en maternelle et en CE1. Dans ces niveaux, les postes supplémentaires d’enseignants qui existaient jusqu’alors ont été supprimés pour être redéployés sur les CP à 12 », ajoute Pauline Sabot. « Ils ont créé ces classes à 12 élèves sans moyens humains supplémentaires. Résultat, les autres classes sont surchargées. EN CM1 et CM2, les élèves vont se retrouver à 27 par classe. Il n’y a plus de différence entre nos écoles en REP + et les établissements du centre de Lyon », s’agace un enseignant. Les grévistes ont prévu de se rassembler à 14 h ce lundi devant devant l’inspection académique du Rhône. La direction académique des services départementaux de l’Education nationale n’était pas joignable dimanche pour s’exprimer sur ce sujet.