De petits écrivains en herbe
Des élèves de CE2, CM1 et CM2 publient un recueil de nouvelles
Dans Les Mystères de Montpellier, en 2057, on part à la recherche d’une boussole d’or perdue au fond des mers, on croise des poulpes humanoïdes et un « monstre-doudou ». Ce recueil de nouvelles, dont le huitième tome vient de paraître, est l’oeuvre d’enfants de onze écoles de la capitale héraultaise. Proposé gratuitement par le réseau Canopé, la ville et la métropole, le livre a nécessité de nombreux ateliers, en CE2, CM1 et CM2.
« Le goût d’écrire »
« Chaque classe a sa propre stratégie pour écrire, note Philippe Caillon, l’un des coordinateurs du projet. Le thème de l’eau a été sélectionné cette année. Les élèves rencontrent en premier lieu des associations pour leur permettre d’en comprendre les problématiques. Puis, ils rentrent dans la phase d’écriture collective en choisissant des personnages, une trame. D’autres élèves utilisent l’improvisation théâtrale pour permettre de débloquer l’imagination. » Depuis le premier tome, le projet a suscité quelques vocations parmi les élèves qui y ont participé.
C’est le cas d’Amaël Boucaud, 18 ans aujourd’hui, qui a édité le livre Choose Your Weapon, qui conte l’histoire d’une école d’armes magiques, chez The Book Edition. « Si le projet avait déclenché chez moi une envie d’écriture, je ne m’y suis mis que bien plus tard, il y a un an », confie-t-il. Pauline Maffrand, 12 ans et demi, a elle aussi écrit des nouvelles, en CE2 et en CM1. Aujourd’hui, elle a écrit plusieurs romans, dont deux qu’elle a imprimés. « Cela m’a donné, un peu plus encore, le goût d’écrire, souligne la jeune fille. J’espère vraiment en faire mon métier plus tard ! » Informations sur www.reseau-canope.fr.