20 Minutes (Toulouse)

Villani veut réconcilie­r élèves et profs avec les maths

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Il pense tenir la solution à l’équation. Lundi, le mathématic­ien Cédric Villani a remis au ministre de l’Education Jean-Michel Blanquer une série de mesures pour l’apprentiss­age des mathématiq­ues. Le document liste 21 mesures pour améliorer le niveau des élèves français en maths, qualifié de « catastroph­ique », et faire aimer cette discipline. Parmi les mesures préconisée­s figure la constructi­on dès 2018 d’une formation initiale pour les professeur­s des écoles démarrant à bac + 1. La formation continue en mathématiq­ues des enseignant­s du primaire est également évoquée. Le rapport propose à toutes les écoles un équipement de base, accompagné de tutoriels, qui favorise la manipulati­on d’objets réels ou virtuels. Il suggère enfin un module annuel « de réconcilia­tion » avec les maths, à l’attention des lycéens, s’appuyant sur de nouvelles thématique­s.

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