Les projets du lycée JBLT
Les élèves ont effectué leur rentrée début septembre sur le site de Saint-Aubin au lycée Jean-Baptiste Le Taillandier. Cette année, les effectifs sont en baisse avec 84 élèves pour cette rentrée 2017. « Nous n’avons pas fermé de classe mais le départ des terminales, qui comptaient 22 élèves, a fait baisser les chiffres des effectifs, car la classe de 2nd compte moins d’élèves », décrit Gaëlle Brindjonc, responsable de site Saint-Aubin.
Les résultats d’examens de la session 2017 ont été « satisfaisants » : 100 % de réussite au DNB et au CAPa SAPVER (Services aux personnes et vente en espace rural). « Et même si ce n’est pas un 100 % pour les autres diplômes, nous avons malgré tout obtenu 85 % de réussite pour le BEPa Rénové et 90 % pour le Bac Pro SAPAT (Services aux personnes et aux territoires), ce qui reste satisfaisant », souligne la responsable.
En matière de projets pédagogiques, l’établissement prévoit en 4e/3e de l’initiation à l’équitation, un projet de rencontres intergénérations, un repas à thème, une initiation au hip hop, la continuation du partenariat avec un établissement scolaire au Sénégal. Les 4e commencent une correspondance pour un déplacement à Popenguine l’année prochaine et auront l’occasion en 3e de s’initier au djembé et à la danse sénégalaise.
En CAPa, le lycée maintien le partenariat avec la mairie de Saint-Aubin-du-Cormier et le CCAS pour le service et la préparation d’une partie du repas annuel. Un voyage en Grèce est également prévu l’année prochaine. La création d’un journal interne au lycée a débuté l’année dernière et se poursuit cette année. Un aménagement de la scolarité est mis en place, car la semaine sera coupée en deux : le mercredi matin, les élèves pourront s’initier à l’équitation au premier semestre et à la cuisine au second.
En Bac Pro, l’ouverture à l’international a pris la forme de stages à l’étranger depuis l’année dernière grâce au dispositif ERASMUS +. Cinq élèves de 1re SAPAT ont eu l’opportunité de passer cinq semaines à Malte en juin dernier. Une semaine est consacrée à la langue avec des cours d’Anglais puis quatre semaines de stage sont prévues dans différentes structures du service à la personne et au territoire.
Concernant ERASMUS +, « cette année encore, nous proposons aux élèves de 1re SAPAT d’effectuer un stage de quatre semaines à Malte, décrit Gaëlle Brindjonc. Une réunion d’information est organisée pour les familles candidates, puis les élèves passeront des oraux de sélection, dans lesquels ils devront surtout exprimer leur motivation ».