Devenir formateur, l’art de transmettre

VOUS AVEZ ENVIE DE PARTAGER VOTRE SAVOIR-FAIRE TOUT EN CONTINUANT À EXERCER ? QUEL QUE SOIT VOTRE MÉTIER, VOS QUALITÉS DE PROFESSIONNEL PEUVENT INTÉRESSER ÉCOLES ET CENTRES DE FORMATION.

Autant le dire d’emblée, ce n’est pas pour un complément de revenus significatif qu’il faut devenir formateur occasionnel. Si vous éprouvez de la lassitude vis-à-vis de votre fonction, mieux vaut aussi passer votre chemin. « Devenir un bon formateur prend du temps, il ne faut pas le faire par dépit : nous recherchons des personnes qui ont la volonté de transmettre », explique Anne-marie Giroudon, responsable de la filière coiffure-esthétique à la faculté des métiers de l’essonne (facmetiers91.fr/). Revêtir ce nouvel habit permet néanmoins de changer son quotidien, voire d’envisager à long terme de se réorienter vers le métier de formateur à temps plein. Sans compter d’autres avantages : enrichir son CV, être perçu comme une référence dans son métier, repérer de futurs talents, etc.

AVEZ-VOUS LE BON BAGAGE ?

Que vous soyez comptable, boucher ou architecte, votre savoir-faire est susceptible d’intéresser l’un des nombreux établissements

de formation. « Certains de nos vacataires interviennent pour deux ou trois heures, d’autres jusqu’à deux cents heures par an, expose Juliette Passebois-ducros, chargée des masters marketing stratégique et communication et management du tourisme à l’institut d’administration des entreprises (IAE) de Bordeaux (iae-bordeaux.fr/). Ceux-ci contribuent à l’insertion des étudiants en apportant une expertise de leur métier ou de leur secteur d’activité et en créant des ponts avec le monde professionnel. » Le profil idéal ? Plusieurs années d’expérience professionnelle, un niveau de diplôme au moins équivalent à celui préparé dans le cadre de la formation où vous enseignerez, des compétences recherchées sur le marché du travail, comme la connaissance de certains logiciels ou de techniques peu répandues (construction de maisons en paille, teintures capillaires naturelles, boulangerie-snacking, etc.). « Il faut aussi maîtriser l’outil informatique », prévient Anne-marie Giroudon,

notamment pour échanger par mail avec l’équipe pédagogique et communiquer les notes des élèves. »

LE SENS DE LA PÉDAGOGIE

Avoir une sensibilité pour le public auquel vous vous adresserez – des adolescents en centres de formation d’apprentis (CFA), des adultes, à la recherche d’un emploi ou pas, dans le réseau des Greta ou à l’agence nationale de formation pour adultes (AFPA) –, ainsi que des compétences pédagogiques et d’animation de groupe sont également appréciées. « C’est un plus d’avoir été tuteur d’apprentis, d’avoir fait de la formation interne dans son entreprise ou bien d’avoir accompagné des personnes dans le cadre d’un engagement associatif », détaille Christian Valenza, directeur du département Compétences et Formation à la direction des ressources humaines de L’AFPA.

Il est en effet nécessaire d’avoir suffisamment de recul sur son métier et son savoir-faire pour pouvoir les transmettre : expliquer simplement

et clairement, savoir évaluer sa pratique dans un contexte plus large, analyser les besoins des étudiants par rapport au diplôme préparé et à ses débouchés pour y répondre... En tant que formateur non professionnel, vous bénéficierez généralement d’un accompagnement pour donner vos premiers cours, soit de manière informelle par l’équipe pédagogique, soit grâce à des formations délivrées à L’AFPA ou dans les Greta, notamment.

LES MÉTHODES EFFICACES POUR POSTULER

Selon votre spécialité, vous pouvez poser votre candidature dans différents établissements délivrant des enseignements techniques ou professionnels, comme les centres de CFA, les universités, écoles de commerce, d’ingénieurs ou écoles spécialisées, ainsi qu’auprès d’organismes de formation continue pour adultes, comme le Conservatoire national des arts et métiers (CNAM) ou les Greta. L’AFPA peut aussi avoir recours à des formateurs dont ce n’est pas l’activité principale : « C’est encore

peu fréquent aujourd’hui, mais cela va sûrement

s’accroître à l’avenir », estime Christian Valenza. Vous repérerez les établissements près de chez vous sur onisep.fr pour la formation initiale ou sur le site internet reseau.intercariforef.org du Centre animation ressources d’information sur la formation (Carif) de votre région pour la formation continue. Pour recruter, les responsables de formation ont recours à des moyens très variés. « Je peux poster une petite annonce sur des sites professionnels spécialisés ou auprès de Pôle emploi, utiliser les réseaux sociaux, faire part de ma recherche d’un profil à l’équipe pédagogique ou faire appel à d’anciens