Silence ! Ça tourne à Épinay
Il habite la commune, y est second adjoint et partage son savoir avec les écoliers. Réalisateur professionnel, Grégoire Rocquelin intervient auprès des enfants dans le cadre des temps d’activités périscolaires.
Les activités périscolaires sont souvent l’occasion pour les enfants de découvrir et de participer à des ateliers sportifs, culturels ou encore créatifs voire même récréatifs pour certains. Dans la petite école d’Épinaysur-Odon, les élèves de l’école primaire inscrits aux activités périscolaires participent à tour de rôle par groupe de quinze enfants à un atelier quelque peu particulier et hors du commun : l’atelier audiovisuel.
Jouer un rôle
Pour la troisième année, Grégoire Rocquelin, réalisateur professionnel, habitant de la commune et accessoirement second adjoint de la commune endosse le rôle d’animateur audiovisuel pour proposer aux enfants de se familiariser avec l’univers du cinéma et au langage cinématographique.
« Par le biais de cette activité que nous effectuons dans la salle communale, je donne l’occasion à ces jeunes réalisateurs et acteurs en herbe de jouer des rôles face à la caméra et au public mais aussi de jouer aux techniciens en s’occupant eux- mêmes des prises de vues avec du ma- tériel professionnel. Le but étant de leur faire prendre confiance en eux grâce à de la gestuelle corporelle et à des jeux d’acteurs studio mais aussi de se familiariser avec la conception audiovisuelle », détaille Grégoire Rocquelin.
Action ! Coupez !
Durant près d’une heure trente et ce tous les vendredis après-midi, les 14 enfants qui compose le groupe qui participe à l’atelier jusqu’aux vacances de Noël vont à tour de rôle devoir s’entraîner et réfléchir à jouer des saynètes de la vie quotidienne et autant dire que les idées ne manquent pas et que tout ce petit monde fourmille dans l’étroite salle communale qui leur sert de plateau de cinéma.
« Je demande aux enfants ce qu’ils souhaitent jouer face à la caméra. Aujourd’hui, nous avons droit aux méchants et aux policiers », s’amuse le professionnel de l’image.
« Action ! » lance une jeune fille aux commandes de la caméra, les enfants surexcités commencent alors à jouer au gendarme et au voleur. « Le plus difficile lorsque l’on est derrière la caméra est de bien conserver le cadrage et d’assurer correctement la poursuite des sujets, l’entrée et la sortie de champ. Des notions parfois complexes pour certains », explique Grégoire Rocquelin.
Pour s’en assurer, l’apprentie cadreur possède un retour vidéo dans l’oeilleton de la caméra professionnelle bien sûr, mais aussi par le biais d’un écran de projection. « Tous prennent alors conscience que manier ou jouer face à la caméra n’est pas si simple que l’on pourrait le penser. Ces ateliers audiovisuels sont quoi qu’il en soit à vocation de partage de l’éducation des liens en société par les expressions et la découverte de l’autre. »
Outre l’établissement d’Épinay- sur- Odon, Grégoire Rocqulin propose aussi cet atelier particulier à l’école de Neuillyle-Malherbe et assure aussi des animations au lycée agricole de Vire.