LE “COMPLOTISME”, ÇA COMMENCE EN CLASSE !

Les Américains ont volontairement laissé faire ou même orchestré les attentats du 11 Septembre ? Mais oui, applaudit la moitié de la classe. Elle applaudit aussi à l’idée que les djihadistes de Daech ou d’al-Qaida sont manipulés par les services secrets occidentaux. Il y en a même un sur cinq pour répondre que la terre est plate. Et pourquoi ? Parce que l’école nous apprend qu’elle est ronde…

Dans l’enquête d’opinion de l’Ifop publiée par la fondation Jean Jaurès, c’est l’imprégnation des jeunes par le complotisme qui est le plus préoccupant. « Le grand défi, ce sont les 18-24 ans », dit Agnès Buzyn, ministre de la Santé, frappée par le chiffre de 55 % de Français persuadés qu’elle est « de mèche avec les laboratoires pharmaceutiques » quand elle fait campagne pour la vaccination obligatoire… Si les sondages étudiaient des populations d’adolescents de 15-16 ans, les résultats seraient pires. Les professeurs d’histoire ou de sciences le savent bien : ils ne peuvent plus enseigner certaines matières dans leurs classes sans provoquer la rébellion d’une partie des élèves.

La classe constitue un bouillon de culture particulièrement perméable aux mensonges colportés par les réseaux sociaux avec une autorité supérieure à celle de l’enseignant. Mais qui l’a voulu, qui l’a laissé prospérer ? Les mêmes qui plaidaient pour le prof camarade et la pédagogie participative. Moins enclins que les jeunes au complotisme, les parents le sont tout de même : pourquoi les électeurs de Jean-Luc Mélenchon et de Marine Le Pen sont-ils plus nombreux que la moyenne à penser que les Américains manipulent les djihadistes ou qu’ils ont fabriqué le 11 Septembre ?

Les choses se corsent si l’on va plus loin. Quand deux sujets échappent au doute (et plus encore chez les jeunes), le génocide des Juifs, « un crime monstrueux » pour 74 % des personnes interrogées, et la responsabilité de l’homme dans le réchauffement climatique, considérée comme avérée par 72 %, il se trouve également 72 % de Français pour estimer que l’immigration massive est « un processus inquiétant ». Pour quelle raison cette opinion-là devrait-elle être classée comme « obscurantiste » ? Parce qu’elle ne plaît pas ? Mais, s’il en était ainsi, cette accusation se disqualifierait d’elle-même.

Qui a laissé prospérer ces mensonges ? Ceux qui plaidaient pour le prof camarade et la pédagogie participative