La co-pédagogie au coeur du système de Jean-Rostand
Tous les voyants sont au vert pour Jean-Rostand.
Que ce soit pour les travaux ou la sécurité des élèves, Anne Germain, la principale est « se
reine » . Avec 401 collégiens qui affluent tous les jours dans les couloirs du collège, la principale et son nouvel adjoint, Vincent Van Der Lieden, sont en pleine confiance. « Un portique électrique va être mis en place et sera ouvert à heure fixe tandis que l’ensemble de l’établissement va être fermé. »
Former des citoyens
Mais, au-delà de ces considérations sécuritaires (mais tout aussi importantes), les cadres du collège veulent que leurs élèves s’épanouissent. Ils n’ont d’ailleurs qu’un seul objectif en tête : « permettre aux élèves de 3e de continuer leur scolarité là où ils le souhaitent » .
Bien sûr, le collège est un lieu de travail. Mais pour Anne Germain et Vincent Van Der Lieden, c’est également un « endroit où se construisent les futurs citoyens » . Et ne sont pas inquiets outre mesure de la difficulté que peuvent ressentir certains professeurs face à des adolescents en pleine puberté. « Les adolescents sont demandeurs. Et, d’une manière ou d’une autre, ils veulent apprendre. »
Personnaliser l’éducation
D’autant plus que cette année, le collège va développer la co-pédagogie. Déjà en place l’année dernière, ce système va évoluer cette année. Le principe est simple. Au lieu d’avoir un professeur dans la classe, les élèves en auront deux.
« Toutes les classes seront concernées par ce système. D’une à deux heures par classe et par semaine, les élèves seront aidés par deux professeurs. Dans les matières les plus importantes comme le français, les mathématiques ou l’anglais » , explique la principale. « La co-pédagogie permet de prendre les élèves en petit groupe et d’enseigner des éléments en fonction du besoin des jeunes. »