Une formation à l’élection des délégués de classe
Putanges-Pont- écrepin. Tous les élèves, de la 6e à la 3e, du collège Gaston-Lefavrais, ont suivi une formation de deux heures, pour découvrir les principes de l’élection des délégués de classe et leur rôle.
Cette formation, au sein du collège, a été dirigée par Ludivine Derouet Couture, assistante d’éducation, et Caroline Lutters, professeur de lettres. Elles étaient assistées de Valérie Valentin et Caroline Ducastel, chargées de mission sur la prévention du décrochage scolaire, pour l’académie de Caen.
Projet expérimental Horizon
« C’est une formation ludique, par le biais de jeux, pour découvrir toutes les instances du collège et le rôle des délégués et suppléants, avant que n’ait lieu leur élection » , indique Ludivine Derouet Couture.
Cette formation entre dans le projet expérimental Horizon, en partie financée par le Fonds Social Européen.
Valérie Valentin explique que « lutter contre le décrochage est une thématique adoptée par tous les tous les pays d’Europe. Notre mission est de sensibiliser les élèves aux instances citoyennes du collège, en accompagnant et conseillant les établissements, pour mettre en oeuvre les projets ou actions innovants, pour créer de meilleures conditions dans l’établissement scolaire. »
L’objectif est de mettre en place les élections pour que les élèves puissent se présenter avec des connaissances sur leur rôle et donner à tous, un sentiment d’appartenance. Tous les enseignants du collège, mais aussi la vie scolaire, le personnel administratif et d’entretien sont impliqués.
« L’année prochaine, avec l’aide des adultes, les élèves formeront eux-mêmes les autres élèves, pour privilégier la qualité de la relation, dans le respect mutuel et la parole libérée. Ludivine Derouet Couture et Caroline Lutters, ont pour mission de pérenniser cette formation d’une année sur l’autre et veiller à son bon fonctionnement », soulignent les intervenantes.
Une fois les élections passées, les délégués et leurs suppléants auront deux jours de formation à leur fonction. De leur côté, les enseignants seront formés à la médiation et formeront à leur tour les élèves, pour mettre en place des médiateurs volontaires dans chaque classe.
Valérie Valentin conclue en notant que l’objectif est de « responsabiliser les jeunes. Le ministère de l’éducation nationale et le rectorat sont très intéressés par cette priorité de l’Europe, de prévenir le décrochage scolaire. »