Les collégiens scrutent scientifiquement leur littoral

➜ La bibliothèque d’Hirel propose, comme les bibliothèques du Marais Blanc qui le souhaitent, un concours d’art postal. L’art postal est une forme artistique qui consiste à créer une enveloppe décorée. Son créateur doit utiliser les services postaux pour l’envoyer à la bibliothèque, cette année sur le thème de « Dragons et Licornes ». Les oeuvres sont exposées à la bibliothèque et les lecteurs peuvent voter pour leur enveloppe préférée jusqu’au 10 novembre. La date de remise des prix sera communiquée ultérieurement.

■ Biblioposte ouverte du lundi au vendredi 8h30 - 12h, 12h30 le mercredi. Bibliothèque uniquement le samedi 10h - 12h.

Pour cette 3e année de l’A.M.E. (Aire Marine Éducative) du collège René Cassin, les élèves des classes de 4e ont pris le relais de leurs camarades des années précédentes. Ils vont encore approfondir les dossiers ouverts au sujet du site du Verger, et en particulier sur l’aspect scientifique.

omme à chaque rencontre, les 90 élèves se rendent à pied au Verger, ce jeudi 19 octobre. Ce jour-là, tempête et pluie intense étaient au rendez-vous, mais les jeunes Cancalais ont bravé les éléments avec bravoure !

CCette deuxième étape a permis d’avancer sur certains aspects scientifiques. Léa et Emmanuel, deux jeunes chercheurs professionnels du laboratoire Ecobio, de l’EGAAL, sont venus accompagner les collégiens dans l’observation des mouches présentes dans la laisse de mer.

« Ces mouches décomposent la laisse de mer. Elles participent à sa destruction, en petits morceaux. Elles sont un maillon essentiel de la chaîne alimentaire », explique Léa, doctorante. « Notre rôle est de transmettre des connaissances et initier une démarche de recherche. »

Pendant cette séance, les élèves ont aussi pu observer la faune et la flore en mer, puisque Laurence Quérard, enseignante d’EPS, a organisé des sorties en kayak avec deux groupes de 13 élèves.

Un autre groupe d’élèves s’est penché sur la présence de plus en plus intense des « larmes de sirènes », des petites billes de plastique qui viennent s’échouer sur les plages, et qu’on peut retrouver dans la laisse de mer.

Didier Gardes, professeur d’EPS, encadre l’observation des dunes, des mouvements, de la faune, de la flore. L’an dernier, les élèves avaient planté des marqueurs permettant de mesurer la hauteur des dunes. À chaque sortie, des relevés sont soigneusement effectués.

Dans la zone humide en « arrière plage », les collégiens apprennent à observer : oiseaux, insectes, petits animaux, en visu, et par l’intermédiaire de « pièges photos ». « Nous avons pu observer de nombreux animaux. Mais aussi des traces de sangliers qui passent sans doute régulièrement dans cette zone », présente un collégien.

Les jeunes ont créé des documents que l’on peut consulter en scannant le QR Code affiché sur la plage du Verger : des mesures, des réflexions, des observations…