Allô, la NASA, ici le Perche
Les élèves de 3e du collège bellêmois vont vivre une fantastique aventure : avec leur professeur de sciences physiques, ils vont entrer en contact avec un spationaute dans l’Espace.
Les élèves de 3e du collège Roger-Martin-du-Gard vont entrer en contact avec le spationaute français Thomas Pesquet, qui se trouvera dans l’espace, à bord de la station spatiale ISS.
La tête dans les étoiles.
Passionnée d’astronomie, d’aéronautique et de l’Espace, Marie Halley, professeur de sciences physiques, s’est positionnée pour participer à un projet pédagogique colossal : dans le courant du premier trimestre 2017, les élèves de 3e du collège Roger-Martin-duGard entreront en contact avec le spationaute français, Thomas Pesquet, qui se trouvera à bord de la station spatiale. L’ISS, en orbite, à près de 400 km d’altitude, se déplacerat d’Ouest en Est à la vitesse de 28 000 km/h. Mission pas comme les autres
Le collège bellêmois fait partie des dix-sept établissements sélectionnés pour cette mission pas comme les autres. Le dossier a été accepté en mai 2016, les différentes phases du projet Ariss vont débuter à partir de ce mois de septembre, notamment avec des ateliers réalisés par les membres du radio-club au sein de l’établissement.
Le contact est programmé par la Nasa au cours du premier trimestre 2017. Cet événement de deux heures environ se déroulera le jour J au collège Roger-Martin-du-Gard, il sera retransmis en direct dans toutes les classes mais aussi par streaming Internet.
Lorsque la station spatiale sera en visibilité radio, pour la France, au-dessus de l’océan Atlantique, le contact sera établi. Plusieurs mois de préparation seront nécessaires pour réussir ces dix minutes d’échanges directs avec l’astronaute. « Nous lui poserons dix questions, il nous répondra par radio » , précise l’enseignante, chargée de ce projet, Marie Halley.
« Nous verrons l’intérieur de l’ISS et la Terre depuis la station spatiale » , poursuitelle.
Entre le spationaute et les élèves : un club de radioamateurs, celui de d’Aunay-les-Bois (Adrasec 61), « s’assurera que tout fonctionne correctement ». Interdisciplinaire
Les élèves étudieront plusieurs disciplines : les mathématiques (proportionnalité, ordres de grandeur…), la technologie (ordres binaires, émissions et réceptions des informations…) et l’anglais. Dans la langue de
shakespeare, ils prépareront les questions qu’ils poseront à Thomas Pesquet. Durée de l’échange : dix minutes pour
dix questions. « Au niveau de l’élocution, ils devront être à l’aise. »
« Nous travaillerons aussi sur la conquête de l’Espace, sur le parcours de Thomas Pesquet, sur les notions de
gravitation et de trajec
toire… » Les activités pédagogiques associées au projet comprendront des exposés sur la station spatiale internationale, des activités des astronautes et les radiocommunications.
De leur côté, les radioamateurs viendront une fois tous les quinze jours jusqu’au contact. « Nous travaillerons sur le morse, la récupération d’images par satellite, nous organiserons aussi des courses d’orientation avec balise de détresse… »
Cette aventure suscitera sûrement des ambitions, des vocations auxquelles les élèves n’auraient pas forcément pensé. En tout cas, ça fait rêver.