Des stages pour gérer les ados
« L’association Transculture L’Ydille Lang » organise des stages de formation, à destination de l’équipe pédagogique du RPI Evran-Le Quiou et des mamans, pour « gérer mieux les ados »
Il s’agit d’un projet de formation des adultes, aux méthodes de gestion des émotions et des conflits. Jeudi 31 août un premier stage a permis de former le personnel périscolaire de la commune du Quiou, à l’école des Faluns. Quatre personnes étaient présentes : Anita, Caroline, Patricia et Frédérique. Pendant les deux premières heures, elles ont fait connaissances avec des outils innovants, concernant la gestion des problèmes spécifiques des enfants, de 3 à 12 ans. L’éducation positive et bienveillante étant au centre de ces pratiques, les stages sont proposés par « l’association Transculture Lydille Lang » qui mène un projet de recherche soutenu par l’agence européenne dans le cadre du projet « Erasmus + ». « Ce projet permet aux adultes de se former aux méthodes de pointes afin de mieux connaître les besoins des enfants, leurs attitudes et celles des adultes en réaction aux émotions que l’on ressent. Cette formation est basée sur les dernières connaissances en neurosciences, les techniques d’Isabelle Filiozat, Eline Snel, Daniele Novara, les formations Dot B et celle de Jon Kabbat Zin, Tich Nhat Hanh, proposé prix Nobel de la paix en 1967 » précise Lydie Guégan, qui a été à l’initiative du projet.
Stage prévu, samedi 16
Principe de base : le cerveau des enfants n’est pas mûr avant l’âge de 12 ans sur le plan de la gestion de ses émotions. Il est inutile de lui demander de se raisonner avant cet âge. Il faut plutôt l’aider à ses émotions, à s’en accommoder, à les apaiser. Cela contribue au mieux vivre ensemble. On apprend aussi l’empathie, l’évaluation positive et la gratitude envers la vie en général, afin d’aller vers la bienveillance avec soi-même et les autres.
Des rencontres sont programmées à chaque vacances afin d’évaluer les avancées et échanger entre les professionnels de l’éducation.
L’équipe pédagogique du RPI suivra aussi cette formation à la prochaine session. Des ateliers pour les enfants seront proposés le mercredi matin, ainsi que des ateliers pour les parents. « C’est un travail de territoire afin que toutes les parties prenantes soient en phase auprès des enfants afin de créer un cadre bienveillant dans l’éducation, aussi bien auprès des parents, des enfants, des professeurs, que le personnel périscolaire » précise Lydie Guégan.