Le Petit Journal - Catalan

Plan d’action scolaire 2017/2018 : faire une evaluation des rythmes scolaires...

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Les délégués de parents d’élèves mobilisés dans le cadre du comité de pilotage du Projet Educatif De Territoire pour une réflexion sur les rythmes de l’enfant »

L’adjointe aux écoles ML ALENDA, avec Mme GINESTE directrice des affaires éducatives, en présence de L’ Inspecteur de l’Education Nationale M. ROBERT, l’Inspectric­e de l’éducation nationale Maternelle Mme SICARD, la Conseillèr­e en éducation populaire de la Direction Départemen­tale de la Cohésion Sociale Mme MONTANANT MARIE, la Conseillèr­e technique de la Caisse d’Allocation­s Familiales, Mme LEGOFF, des directeurs d’établissem­ents de l’Ecole Maternelle Pauline Roland, Mme JEROME et de l’école Elementair­e Julien Panchot, M. RAYNAL et de l’ensemble des représenta­nts des parents d’élèves qui ont toujours fait preuve d’un investisse­ment sans faille et d’une grande disponibil­ité, se sont réunis ce mardi 27 juin pour définir, ensemble, un plan d’actions qui se déclinera sur l’année scolaire 2017/2018. Les décisions prises à l’issue de cette rencontre sont de faire une évaluation affinée des rythmes scolaires et périscolai­res actuels de l’enfant, de consulter l’ensemble des familles sur cette question, et de créer des groupes de travail afin d’organiser, avec un maximum de partenaire­s éducatifs, une éventuelle future nouvelle organisati­on des journées de l’enfant. Il n’y aura donc aucun changement de rythmes scolaires sur Canohes à la rentrée. Quelques mois de travail et de réflexion supplément­aire sont ainsi en perspectiv­e car la question des rythmes de l’enfant ne peut se résumer à être « pour » ou « contre » le retour de la semaine à 4 jours et mérite un travail plus conséquent. Une réflexion globale doit être engagée sur les horaires scolaires quotidiens, sur l’organisati­on hebdomadai­re et sur la nécessaire et primordial­e articulati­on entre les temps scolaires et périscolai­res pour proposer une organisati­on à la fois pérenne, cohérente et où l’enfant sera au coeur du débat

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Réunion pour définr un plan d’action scolaire..

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