Ecoles, une reprise effective mais progressive

de la température de leur enfant et le relais des consignes sanitaires. Aussi, pour avancer en toute prudence, dans un premier temps, seulement 4 groupes de 10 ou 12 enfants seront accueillis, prioritairement les enfants des personnels indispensables à la continuité de la vie de la nation puis des enfants des GS, CP ou CM2 selon les recommandations du ministère de l’éducation nationale. Dans un deuxième temps, si les possibilités humaines et matérielles d’augmenter les capacités d’accueil sont réunies d’autres demandes pourront être étudiées pour une conditionnelle rentrée le 25 mai. Comme le rappellent Patrick Marty et Mélanie Jeangin, l’adjointe aux affaires scolaires, dans un courrier adressé à toutes les familles «fortement attachés à l’école de la République, lieu essentiel d’apprentissage de savoirs et de valeurs, nous tous, faisons le maximum pour permettre le retour des élèves dans la limite des moyens dont nous disposons et que nous serons en mesure de mobiliser… La sécurité des élèves, des enseignants et des personnels oeuvrant dans le cadre scolaire prévaudra partout et sera la référence». Tous ici ont bien compris le message et travaillent en ce sens en pensant à la rentrée de septembre 2020. Les écoles maternelles et élémentaires de Grisolles ont ouvert leurs portes aux élèves le mardi 12 mai, mais de façon très progressive et dans le respect strict de protocoles sanitaires. Depuis 2 semaines, en association avec les parents d’élèves, dans un grand élan collectif, les directrices des écoles, élus, les services municipaux, le CCAS et L’ALAE oeuvrent à organiser cette reprise conditionnée, on le sait, à un protocole sanitaire extraordinaire qui oblige à repenser en quelques jours toute l’organisation habituelle. Respect des distanciations, non contact entre les élèves, isolement des groupes, sens de circulation, désinfection des locaux : toutes ces nouvelles contraintes impliquent des aménagements des salles de classes et des installations matérielles nouvelles ainsi qu’une nouvelle organisation de la journée de travail des personnels d’entretien, un travail colossal accompli collectivement à marche forcée pour permettre l’accueil des élèves à la date décidée par le gouvernement. Pour chaque école, un protocole d’accueil strict a été rédigé, par les directrices, qui précise le rôle de chacun, les horaires de chaque groupe et les modalités de déplacements. Les parents sont également fortement impliqués dans la prévention de la diffusion du Covid.19 par la surveillance quotidienne