Le Petit Journal - du Tarn-et-Garonne
Vacances apprenantes. Ecole ouverte, séjours en colos, l’été du pro... Rattrapage scolaire : cahiers, ballons et cannes à pêche
vacances . Elles associent renforcement des apprentissages; activités de loisirs autour de la culture; le sport et du développement durable. Elles offrent la possibilité de renforcer savoirs et compétences dans un cadre ludique. Les moins de 17 ans sont également appelés à faire “l’école ouverte buissonnière à la campagne ou en zone littorale à la découverte de la nature et du patrimoine lo- cal.
UNE OMBRE AU TABLEAU DU CÔTÉ SYNDICAL
Pour la FSU, même si les circonstances de cette année scolaire ont été exceptionnelles : “... elles ne doivent pas pour autant être l’occasion et le prétexte… d’une telle déstructuration de nos rythmes temps d’école et temps de vacances et d’un tel brouillage de nos repères”. Poursuivant : “Pour nous, l’école est celle qui est en capacité de faire apprendre tous ses enfants pendant le temps et dans le cadre scolaire, tout au long de l’année scolaire, elle-même équilibrée, alternant temps d’école et temps de vacances, celle qui a les moyens d’apprendre correctement et équitablement à tous les enfants, celle qui offre à tous l’accès à l’éducation physique, aux arts, à la culture, à la connaissance…”.
Le dispositif École ouverte permet d’accueillir dans les écoles ou les établissements des jeunes qui ne quittent pas leur lieu de résidence pour leur proposer un programme équilibré associant renforcement scolaire, activités sportives et culturelles au sens large. Il répond à 5 enjeux : proposer en matinée des activités visant à renforcer les compétences scolaires des élèves, notamment dans l’acquisition des savoirs fondamentaux: lire, écrire, compter et respecter autrui; l’après-midi des activités culturelles, sportives, découverte de la nature, en lien avec les enjeux contemporains climatiques et de biodiversité. Offrir des temps d’actions collectives partagées pour renouer des liens sociaux ; intensifier l’articulation avec les associations complémentaires de l’école, les partenaires jeunesse et sport, les centres de loisirs, mini-séjours et colonies de vacances pour donner une ambition collective à cette période de l’été. Renforcer le lien avec les familles, qui a pu être affecté pendant la crise. Pour les familles inquiètes du niveau scolaire de leur enfant après cette période, École ouverte doit aussi être l’occasion de les rassurer et de les accompagner dans le suivi du projet scolaire.