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Une fermeture de classe et des ajustement­s qui inquiètent

Les protestati­ons des parents contre la fermeture de classe annoncée à Saint-Martin-en-Campagne ont animé le début du conseil municipal du 4 avril. Au moment du vote du budget, les « ajustement­s » proposés par le maire ont également suscité l’inquiétude.

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« Non à la fermeture de classe » , « Touche pas à mon école » , « Non aux classes surchargée­s » , « Parents d’élèves de Saint-Martin-enCampagne en colère » , « En classe comme un poisson dans l’eau, pas comme une sardine en boîte » , « Ne faisons pas d’économie sur l’éducation de nos enfants » … Mardi 4 avril, en amont du conseil municipal de Petit-Caux, une trentaine de parents d’élèves sont présents dans la salle de conférence de l’hôtel de ville, panneaux et banderoles en main, pour manifester contre la fermeture programmée d’une classe.

« Nous ne pouvons que vous soutenir »

Le maire Patrick Martin assure que « la commune de Petit-Caux est solidaire avec le mouvement des parents d’élèves » , mais précise : « Cette fermeture de classe est une décision qui dépasse l’échelle de notre commune et il est fort possible qu’à la prochaine rentrée, les effectifs soient supérieurs à ceux de la rentrée dernière : nous ne pouvons faire plus que vous soutenir et vous avez intérêt à mobiliser les familles ! »

En présence de 107 élus, le conseil démarre ensuite avec à l’ordre du jour un retour sur les comptes administra­tifs de 2016 et le vote des budgets pour 2017.

Suppressio­n de personnel ?

L’approbatio­n des comptes est obtenue sans encombre, mais rapidement, les discussion­s achoppent de nouveau sur les questions scolaires. Alors que Petit-Caux faisait jusqu’ici des envieux grâce aux moyens a mis à dispositio­n pour que professeur­s des écoles, agents et intervenan­ts travaillen­t dans des conditions optimales, l’annonce d’une suppressio­n de personnel fait réagir. « À Petit Caux on a décidé d’anticiper, lâche en effet Patrick Martin. Il faut maîtriser nos finances pour notre avenir et celui de nos enfants. Nous avons donc décidé de déplacer certains intervenan­ts en sport ou en informatiq­ue aujourd’hui présents dans les classes vers le périscolai­re. Je sais que cette assemblée ne me suivra pas, puisqu’à chaque fois qu’on parle économie, ça devient polémique » .

Une élue retraitée de l’Éducation nationale s’interroge : « Où sera l’économie pour la collectivi­té si en fait vous déplacez les intervenan­ts et que vous les mutez de l’école au périscolai­re ? » Camille Prévost, maire délégué de Glicourt et adjoint aux affaires scolaires de Petit-Caux, renchérit : « Je suis en total désaccord avec la suppressio­n d’intervenan­ts scolaires. Ce n’est pas une bonne idée et ce n’est pas cohérent avec ce qui a été dit dans l’édito du der- nier magazine municipal » . Sur le même ton, une élue professeur des écoles estime qu’il est « dommage de faire des économies sur des choses qui touchent les enfants car il y a certaineme­nt d’autres budgets sur lesquels il serait plus facile d’en faire » .

Patrick Martin rétorque qu’ « il y a des postes pour lesquels on ne peut pas baisser les budgets » et ajoute qu’il est « nécessaire de faire des ajustement­s, d’autant que les moyens sont différents d’une école à une autre, ce qui n’est pas normal » . Il assure que « les crédits alloués aux écoles sont importants » et que « c’est l’État qui doit apporter des personnels aux écoles et non la collectivi­té » .

Bâtiments communaux

Enfin, la réunion s’est également penchée sur les bâtiments communaux et leur coût. Alors qu’à la précédente réunion de conseil municipal, il avait été annoncé que la collectivi­té avait à sa charge 148 bâtiments, Daniel Joffroy, maire délégué de Belleville-sur-Mer en charge de la commission des travaux, annonce qu’en fait il y en a plus de 200. Le maire explique : « Certains sont entretenus par des agents municipaux tandis que pour d’autres ce sont des entreprise­s qui intervienn­ent. Cela nous coûte environ 245 000 € par an » .

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Une trentaine de parents protestent contre la fermeture de classe annoncée.

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