Ecriture à la loupe
Un livre sur les ateliers d’écriture pour les adolescents ressemble-t-il à un manuel pratique pour écrire? Ouf, non, pas toujours ! Celuici a la forme audacieuse du roman avec sa part d’intrigue, de mystère, de style, de jeu littéraire… Son auteur, Jean- Philippe Blondel est professeur et romancier : l’un semble jouer avec l’autre et vice versa ! Ce nouveau texte, comme la plupart de ses écrits, est nourri de son observation des adolescents, mais l’auteur expérimente encore davantage le lien entre fiction et réalité en racontant la création et la mise en place d’un atelier d’écriture dans son lycée. Voici la possibilité pour le lecteur de voir des êtres s’ouvrir à l’écriture, et, pour les personnages adolescents, celle d’observer leurs profs ! « Mais le plus troublant, c’était Mme Grand. Alors, elle, toutes les digues ont lâché. Elle était carrément en PLS. C’est bizarre de voir un adulte pleurer. » L’intrigue se promène entre les propos de chacun dans le lycée et les longues lignes qu’ils rédigent pour faire les exercices de l’atelier. Ce tissage singulier est précis et assez fascinant : pourquoi l’un a-t-il envie d’écrire ? Que livre-t-il de sa vie ? De quelle façon? Qu’attend ce bon élève de cette confrontation inhabituelle avec le regard des autres ? Le lecteur appréhende ces personnages en découvrant aussi leur peur d’écrire. Il se retrouve telle une petite souris dans la salle. Ce texte est un roman, c’est aussi une danse sur l’écriture.