Dessiner au quotidien
Tracer est instinctif chez l’enfant. Il s’empare facilement d’un crayon ou d’un pastel pour marquer la feuille de ses émotions. À partir de 4/5 ans, plus il dessine, plus son trait se précise et son geste est assuré. Il peut alors commencer à dessiner ce qui l’entoure. C’est à ce moment-là que vous, parents, pouvez agir. Offrez-lui un carnet de croquis et un crayon gras et proposez-lui de croquer les objets du quotidien en commençant par une table et une chaise. En vacances, dessinez plutôt que de photographier. Cela incite votre enfant à regarder autour de lui, à se focaliser sur ce qui l’intéresse et à révéler ses émotions. Et les images ainsi créées peuvent être beaucoup plus personnelles qu’une photographie. De ses 6 à ses 10 ans, Angèle Fougeirol a croqué, sur les conseils de ses parents artistes Thomas Fougeirol et Nathalie Lété, tous les amis de la famille. Ses dessins étaient exposés aux côtés des oeuvres de ses parents, dans l’exposition « Transmission » organisée en décembre à Paris. Angèle a ainsi découvert la stylisation, la caricature et la perspective. Demandez-en autant à votre enfant, vous serez sans doute surpris. Mais surtout, n’attendez pas de lui qu’il fasse un dessin « ressemblant » ou « beau ».
Arno Stern, à l’origine de l’espace de création Le Closlieu à Paris, souligne l’importance de ne pas juger. Dans cet atelier, il est interdit de parler des productions en cours pour éviter le jugement. Et, pour la même raison, les peintures réalisées ne sortent pas du lieu. Le dessin n’étant pas produit pour un regardeur, l’enfant trace en toute liberté. L’idée de non-jugement est donc primordiale à l’épanouissement de votre enfant.
Matériel nécessaire : un carnet de croquis et un crayon.