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Le recteur : une rentrée « préparée »
Près de 162 827 élèves yvelinois en élémentaires ont fait leur rentrée lundi 4 septembre. Leurs aînés, dans le second degré, suivront au cours de la semaine (ils sont 142 796 cette année). Des effectifs légèrement en baisse pour le département, tant dans
Daniel Filâtre, recteur de l’académie de Versailles. même si bien entendu il a pu y avoir des mobilités au cours de l’été ».
Cette nouvelle année scolaire s’annonce donc sous les meilleurs auspices selon le recteur qui rappelle que le « seul objectif est la réussite des élèves ». Par exemple, pour faire face au manque récurrent de professeurs d’espagnol, deux fonctionnaires de l’académie sont allés en recruter 70 en Espagne. Ils seront employés en tant que contractuels et ont été formés.
De l’importance des langues
La formation des enseignants est d’ailleurs l’un des axes de travail de l’académie qui voudrait par ce biais petit à petit ces contractuels en titulaires. L’académie tente aussi de favoriser l’apprentissage des langues, et pas seulement de l’anglais et de l’espagnol, en proposant désormais sur son site Internet une carte interactive des établissements avec les langues qui y sont enseignées. Une manière aussi de prévoir une continuité de l’apprentissage entre le collège et le lycée. le recteur. « sécuriser »
« Trois principes guident notre politique sur les langues,
La diversité, la continuité des apprentissages et l’augmentation de l’offre. Il faut aussi tenir compte de la mobilité post-brexit qui se dessine. » résume
Côté 1er degré, la principale nouveauté de cette rentrée 2017 concerne le dédoublement des classes de CP. Ce plan concerne cinq écoles classées Réseaux de l’éducation prioritaire renforcée (REP +) dans les Yvelines.
« 84 % des CP en REP + au niveau de l’académie sont dédoublés », précise Daniel Filâtre.
La poursuite de l’évaluation de la réforme des collèges, une réserve d’enseignant « volant » en cas d’absence, le déploiement à toute l’académie de l’application Adage permettant aux professeurs de partager leurs projets artistiques ou encore l’enquête sur le climat au collège se poursuivront en 2017-2018. Florie Cedolin