Var-Matin (Brignoles / Le Luc / Saint-Maximin)
La sexualité est finalement plus acquise qu’innée Sexo
On pourrait croire qu’elle va de soi, que chacun sait intuitivement comment (se) procurer du plaisir. Et pourtant, le poids de l’éducation est bien plus important que ce que l’on pense
La sexualité, est-ce ça s’apprend ? Sommesnous programmés pour savoir comment cela fonctionne ? Sait-on intuitivement comment procurer et se procurer du plaisir ? Ou est-ce le résultat d’un processus d’acquisition ? Lorsque la sexologue toulonnaise Sandra Guiadeur s’est penchée sur ces questions, elle a été surprise : « Quand je me suis plongée dans la littérature sur ce sujet, j’ai constaté qu’il avait été très peu traité. » C’est donc en s’appuyant sur son expérience professionnelle qu’elle a fait le ménage dans les croyances populaires et les a priori. Elle constate : « Dès la naissance, beaucoup de mécanismes pulsionnels sont déjà là. Le corps est en capacité à ressentir les caresses, par exemple. » encore ancrée dans certaines cultures, note la Toulonnaise. La science, les données biologiques, les risques sanitaires (et les coûts qu’ils engendrent) mais aussi la psychologie permettent de faire bouger les lignes. » La sexualité n’est donc pas figée et suit les changements sociétaux. Aujourd’hui, il apparaît plus évident que le genre – qu’est-ce qu’être homme, qu’est-ce qu’être femme –, est aussi le fruit d’une construction intellectuelle. Sandra Guiadeur remarque toutefois que « malgré toutes les avancées en termes d’égalité, de liberté, il y a toujours des discours très sexués. Ainsi, la femme est toujours perçue comme un être à protéger, mais dans le même temps, les jugements sont toujours plus sévères à son encore. Les clichés sont tenaces : lorsqu’un homme enchaîne les aventures, c’est un séducteur, alors que si c’est une femme, elle sera perçue comme… légère. » Le poids de l’éducation, de l’apprentissage étant tellement prégnant qu’il apparaît logique que les générations ne vivent pas les mêmes choses et n’aient pas la même grille de lecture.