Les enfants du CLAS découvrent le patrimoine culturel de la ville

« Ah mais il ne reste que ça du château ?». Face aux ruines médiévales, les jeunes Hyérois qui participent tout au long de l’année au Contrat local d’accompagnement à la scolarité, ont eu l’air surpris. Ils imaginaient sans doute découvrir un château fort fièrement dressé sur les hauteurs d’Hyères. Jeudi, ce petit groupe s’est surtout empressé de grimper encore plus haut pour profiter d’une vue panoramique à 360 degrés avec vision sur la commune, mais aussi sur La Crau et les massifs forestiers environnants. Accueillis sur place par Josiane Mai, adjointe à la cohésion sociale et à la vie des quartiers et Fabrice Werber, directeur de la police municipale, les animateurs du service jeunesse et les enfants avaient hâte de découvrir la commune d’encore plus haut. Il faut rappeler que le CLAS s’adresse aux élèves de primaire (du CP au CM2) et vise à offrir un appui et des ressources dont les enfants ont besoin pour réussir à l’école (méthode de travail, accès à la culture). Il se décompose en trois volets : le scolaire, les loisirs éducatifs et la parentalité. Cette année, 212 enfants ont été bénéficiaires de ce dispositif. De son côté, le service politique de la ville assure la mise en oeuvre du volet scolaire et supervise les programmes pédagogiques et coordonne les activités sur sept écoles (1). Le thème retenu cette année était « Le patrimoine de la ville d’Hyères». Guidés par Wassila et Stéphanie, leurs animatrices, les bambins ont ainsi pu clôturer la saison en découvrant les vestiges du château. 1. Saint-Exupéry, Paul-Long, Michelet, Paule-Humbert, Anatole-France, Îles d’Or et Excelsior.