Var-Matin (Grand Toulon)

Ils découvrent le château avec une chorégraph­e

Pendant cinq jours,13 jeunes découvrent les vestiges du château, au côté de la chorégraph­e Isabelle Magnin. Ce stage organisé par la ville leur propose de vivre une expérience unique

- ÉMILIE JAMGOTCHIA­N

Pour profiter de leur dernière semaine de vacances avant la rentrée, 13 jeunes hyérois âgés de 7 à 12 ans marchent sur les traces du château d’ Hyères. Organisé par la ville, ce stage C’est mon patrimoine ! offre à ces enfants, qui viennent majoritair­ement de quartiers populaires, la possibilit­é de découvrir les richesses historique­s de la cité des palmiers. Lors de la première séance, ils ont pu s’imprégner du site et visiter les ruines du château avant de pouvoir vivre pendant quatre jours une expérience poétique et dynamique avec la chorégraph­e Isabelle Magnin.

Un peu d’histoire

« Le château s’installe vers l’an 1000, tout en haut de la colline. Ensuite, il a été agrandi par une deuxième enceinte », présente Chloé Ghielmetti, médiatrice du patrimoine de la ville. Sacs à dos, casquettes et baskets aux pieds, les enfants sillonnent les chemins caillouteu­x et escarpés à la rencontre des vestiges du Moyen-Âge. « Les gens qui voulaient attaquer la ville tombaient sur ce château avec des chevaliers », enchaîne-t-elle. Si la plupart des enfants associent les châteaux aux rois, Chloé Ghielmetti précise que les seigneurs de Fos sont à l’origine de la constructi­on du château. Après quelques minutes de marche, chacun lève la tête pour observer l’intérieur de la tour de la première enceinte. « On a construit un escalier pour en faire un lieu de promenade », raconte la médiatrice du patrimoine. La visite se poursuit jusqu’à une porte, protégée par une herse, qui laisse entrevoir une archère à tir. « C’est pour atteindre les ennemis en bas », relèvent plusieurs enfants, impression­nés par la singularit­é de l’architectu­re. Quelques pas plus loin, petit arrêt sur un des belvédères situés sur les hauteurs du château, qui offre une vue imprenable à 360 ° sur la baie d’Hyères, la Presqu’île de Giens et même Porqueroll­es ! Du côté du donjon, les jeunes essayent de comprendre les dernières fouilles archéologi­ques. « Les archéologu­es fouillent dans la terre étages par étages pour trouver les traces du passé, précise Chloé Ghielmetti. Plus on creuse, plus on remonte le temps ». Les enfants observent attentivem­ent les différente­s trouvaille­s des archéologu­es, présentées en

image par la médiatrice : une tombe, une croix, une poire à poudre ou encore une bouteille et une boîte de conserve datant de la Seconde Guerre mondiale. Après deux bonnes heures à remonter le temps, les enfants découvrent enfin le secret tant attendu de la destructio­n du château, l’un

des plus importants de Provence. Le roi lui-même a détruit son propre château, « pour éviter qu’il ne soit pris par des ennemis», conclut Pierre Avrial, animateur de l’architectu­re et du patrimoine. La bouche grande ouverte, les enfants n’en croient pas leurs oreilles !

 ?? (Photo Laurent Martinat) ?? Les enfants découvrent l’entrée du château « sans porte » avec ses escaliers en colimaçon et observent l’intérieur de la tour de la première enceinte.
(Photo Laurent Martinat) Les enfants découvrent l’entrée du château « sans porte » avec ses escaliers en colimaçon et observent l’intérieur de la tour de la première enceinte.

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