Retard à l’allumage et passage de vitesse difficile
Pour Virginie Mattio, « la France a beaucoup de retard en matière de diagnostic et de suivi des troubles cognitifs ». À tel point que Coridys, l’association dont la neuropsychologue dirige l’antenne varoise, n’est née qu’en au niveau national et en à La Seyne-sur-Mer. Ce qui ne l’empêche pas d’être aujourd’hui un point de repère pour les patients. « Nous aidons toutes les personnes, adultes ou enfants, qui souffrent de troubles cognitifs, soit % de la population. » De l’aide, oui. Mais pas que. Car outre l’accompagnement et
l’expertise, Coridys oeuvre particulièrement à l’information, à la formation. La structure a d’ailleurs récemment reçu un financement de l’Agence régionale de santé pour mettre en place des opérations de sensibilisation des médecins, des pédiatres. Virginie Mattio explique ainsi que « dans l’histoire de la médecine, les neurosciences sont assez récentes ». Elle l’affirme : « On peut aujourd’hui sortir de son cursus et ne pas connaître grand-chose à ces troubles. » Mais, tempère-t-elle, « ça évolue parce qu’on a pris conscience des besoins ». Une prise de conscience qui infuse aussi du côté de l’Éducation nationale, puisque le ministre, Jean-Michel Blanquer a créé le Conseil scientifique de l’Éducation nationale. Celui-ci est présidé par Stanislas Dehaene, un psychologue cognitiviste et neuroscientifique de renom. Une bonne nouvelle, selon Virginie Mattio, qui considère le retard de formation des enseignants comme criant : « Lorsque nous faisons de la sensibilisation, ils sont étonnés de ne pas connaître tout ça. » Autre frein au diagnostic et au suivi : le non-remboursement par la sécurité sociale des bilans neuropsychologiques et des consultations des spécialistes (neuropsychologue, psychomotricien, ergothérapeute…). « Ce n’est pas normal, en France, de devoir payer pour avoir un diagnostic. »
Résultat : ceux qui ont peu de moyens restent sur le bord de la route. Ainsi, Virginie Mattio insiste : l’association Coridys peut aider les familles dont les enfants présentent les symptômes de ces troubles.