Les élèves pour une loi sur le numérique
Hier, dans le cadre du vingt-troisième « Parlement des enfants », la députée Geneviève Levy a débattu avec une classe de CM2 de l’école Filippi, quartier Saint-Roch
Avant de travailler sur le texte de loi préparé par les élèves, qui vise à réduire l’impact du numérique sur l’environnement, Geneviève Levy a tenu à répondre à leurs questions. « Comment on devient députée ? »« Quelles sont les motivations, difficultés rencontrées ? »
« Comment se déroulent les débats parlementaires ? « Quelle est la tenue vestimentaire dans l’hémicycle ? » Tout en apportant des réponses, l’élue n’a pas manqué de questionner ses interlocuteurs en retour. « Quel est le nombre de députés ? »« Quelle est la durée du mandat ? » La satisfaction de la bonne réponse donnée se lisait dans le regard des interrogés, et dans l’acquiescement du maître.
Lettre ouverte et proposition de loi
Délégué démocratiquement élu par ses pairs, Johan a lu la lettre de la classe, adressée à la députée. Rappelant leur sensibilisation aux dangers du Net, par un gradé de la Police nationale, ayant obtenu leur « Permis internet », les jeunes Toulonnais s’inquiètent de l’impact du numérique sur l’environnement. Ils précisent qu’ayant découvert qu’internet était énergivore, que les dispositifs qu’il déploie contribuent au réchauffement climatique, ils proposent d’organiser et de légiférer sur son utilisation.
Le bon sens des enfants
Les législateurs du bord de rade demandent aux entreprises du numérique de mettre en place des centres de données (data center), utilisant uniquement des énergies renouvelables. Les CM2 du Pont de Suve, parvenus au même constat, avaient émis cette idée il y a déjà quelques années. Ils souhaitent que les appareils informatiques soient construits avec des matériaux recyclables. Ils nous incitent à réduire l’utilisation des courriels, à nettoyer régulièrement nos boîtes électroniques, à éviter les pièces jointes lourdes, à débrancher les ordinateurs la nuit. Ils militent pour une attestation « internaute éco responsable » à l’issue de l’école élémentaire. Mise en forme par l’assistant parlementaire de l’élue, la proposition de loi des CM2 de l’école Filippi sera transmise à un jury académique. Quatre seront sélectionnées au niveau national. Celle qui obtiendra le plus de suffrages sera présentée le 19 juin au parlement des enfants, en présence des quatre classes finalistes.