Les secrets des couleurs décryptés au centre Mandela
Par le biais d’une dizaine de panneaux et d'ateliers éducatifs, le centre social et culturel présente une exposition propice à des réflexions en cascade, de la science au sociétal
Au centre social et culturel Nelson-Mandela, on travaille depuis des années sur des thématiques qui prêtent à réflexion, et qu'on peut décliner de différentes manières. On a, par exemple, traité de sujets comme le racisme, l'environnement, la paix, la liberté... Et là, le thème de la couleur est aussi intéressant parce qu'il se prête à de multiples déclinaisons », explique Bernard Rossi, responsable du secteur culturel de la structure installée dans le quartier Berthe. La thématique retenue permet en effet de « ratisser large ». « On peut parler de la couleur de la peau. On peut souligner l'usage de la couleur dans toute société (pourquoi les taxis sont-ils jaunes à New York et noirs à Londres…). On peut évoquer le camouflage (comment une couleur sert à un animal pour se protéger ou attaquer). On peut illustrer le lien entre éducation et couleur ; par exemple quand on attribue le rose pour les filles et le bleu pour les garçons… »
« Une interprétation de notre cerveau »
Outre l'aspect social et culturel, le côté scientifique est aussi bien décortiqué : « On explique que les objets ont une couleur parce qu'ils reflètent des longueurs d'ondes. Le noir absorbe les ondes alors que le blanc les reflète. Mais la couleur est avant tout une perception, une interprétation de notre cerveau, qui va analyser les signaux reçus par les capteurs de l’oeil. De la sorte, on montre que les couleurs sont, à la fois, une construction de l'environnement (elles varient selon la lumière et la matière) et une construction du cerveau (avec des anomalies, par exemple chez les daltoniens) », détaille Bernard Rossi.
Apprendre à diviser la lumière blanche
Autant d'aspects qui sont abordés au fil de la dizaine de panneaux installés dans le centre culturel. Et qui sont complétés par des ateliers permettant aux enfants de manipuler, de s'approprier le sujet, de créer des mélanges à partir des couleurs primaires... Ils apprennent aussi à diviser la lumière blanche pour obtenir les couleurs de l'arc-en-ciel. « Si l'exposition est ouverte à tous, reprend Bernard Rossi, elle est d'abord pensée pour les partenaires pédagogiques du centre, les associations et les scolaires (écoles primaires et collèges) qui vont venir la visiter et produire des oeuvres, en art plastique et en écriture. Il s'agit de coopérations éducatives dans lesquelles nous apportons notamment le côté scientifique, avec des intervenants qui viennent rencontrer les scolaires. » En fin d'année, l'exposition sera complétée par les oeuvres des enfants et adultes engagés dans la démarche lancée par le centre Mandela à l'automne dernier. « L'expo sur les couleurs soutient notre travail scientifique, pédagogique et artistique autour du projet “Mets des couleurs dans la vie” ,indique Serge Léger, le directeur du centre Mandela. C'est donc parti pour une nouvelle aventure durant les deux prochaines années, sur ce thème des couleurs qui concernera, au total, près d'un millier d'enfants et d'adultes du quartier Berthe. » Savoir + Centre social et culturel Nelson Mandela 34, Esplanade J-Christin. De 9 h à 12 h et de 14 h à 18 h. Tél. : 04.94.94.77.45 www.centre-social-la-seyne.com