Le Pôle fait entrer le théâtre en classe(s)
Jadis il s’agissait de deux mondes assez imperméables. Aujourd’hui, le théâtre et l’école travaillent ensemble et les acteurs de l’un se rendent volontiers sur le territoire de l’autre. L’opération culturelle actuelle en est le témoin. Elle est menée par le Pôle (expôle jeune public) et rayonne sur l’ensemble de la métropole.
« Les lieux culturels étant actuellement fermés au public, nous accueillons des artistes en résidence de création et nous nous déplaçons dans les établissements scolaires pour proposer des actions aux élèves et aux enseignants », explique Cyrille Eslander, directeur adjoint.
À la recherche de la pièce coup de coeur
Actuellement, c’est le Prix de la pièce de théâtre contemporain pour le jeune public qui mobilise le Pôle.
« Ce prix entend promouvoir auprès des jeunes la lecture de textes contemporains de théâtre. Il favorise aussi la rencontre avec leurs auteurs.
Souvent, il s’agit de pièces éditées il y a moins d’un an. Les élèves s’engagent donc dans un rôle de lecteurs et apprennent de manière ludique. Dans le même temps, cela permet de mettre en place un parcours d’éducation artistique et culturelle unique », ajoute Aurélie Aloy, chargée de la communication. Deux tranches d’âge ont été définies : les CM2 et sixièmes ; ainsi que les troisièmes et secondes. À la fin de l’année dernière et en janvier, des lectures de cinq pièces ont été organisées dans les établissements et des comédiens sont venus lire des extraits de textes sélectionnés.
Au début du mois, chaque classe a voté pour ses textes préférés en vue de dénicher leur « pièce coup de coeur ». Enfin, jusqu’au mois d’avril, les élèves préparent des séquences de dix minutes pour défendre leur choix. Ils les présenteront à leur tour. Les deux auteurs lauréats seront ensuite récompensés. Au total, 42 classes ont participé dans le Var et les Alpes-Maritimes et 10 livres ont été sélectionnés pour les différents publics.
« Finalement, l’objectif est de rencontrer des auteurs de théâtre contemporain et de s’engager dans un rôle de lecteur actif », résument les organisateurs. Objectif atteint.