GANZHEITLICH WIRTSCHAFTEN
Gestion globale
Ayant pris conscience que la croissance illimitée est impossible et de plus en plus sensible aux problématiques environnementales, sociales et climatiques, la génération Z veut faire bouger les choses, associer l’efficacité économique à des projets idéalistes. Une nouvelle branche de l’économie réunit les deux facteurs et divers cursus sont désormais consacrés à ce que l’on appelle « l’ économie du bien commun ».
Sie denkt bei der Auswahl des ersten Jobs schon an den nächsten, will Karriere machen, aber trotzdem Zeit für politisches Engagement haben. Auf diese Themen der Generation Z reagieren Wissenschaft und Bildungsbranche: „Spätestens seit der Finanzkrise von 2008 gibt es eine wachsende Zahl von Wirt
1. die Auswahl le choix / die Bildung l’éducation / spätestens au plus tard / wachsend croissant /
schaftswissenschaftlern, die das einseitige Bild des ,homo oeconomicus‘ hinter sich gelassen haben und neue, differenzierte Modelle entwickeln“, sagt Wolfgang Schäffner, Geschäftsführer des Studienzentrums Saalfelden, das den der Wirtschaftswissenschaftler l’économiste / einseitig unilatéral, simpliste / entwickeln développer / der Geschäftsführer le directeur /
Masterlehrgang Angewandte GemeinwohlÖkonomie durchführt.
2. „Auf Grund der Tatsache, dass unbegrenztes Wachstum auf einem begrenzten Planeten nicht
der Masterlehrgang le master / angewandt appliqué / die Gemeinwohl-Ökonomie l’économie du bien commun / durchführen organiser.
2. auf Grund + gén. sur base de / die Tatsache le fait / unbegrenzt illimité / das Wachstum la croissance /
möglich ist, rücken Werte wie Umwelt, Klima, aber auch das Gemeinwohl verstärkt in den Fokus“, sagt Schäffer. Der Studiengang widmet sich einem Thema, das noch relativ neu ist. Unter Gemeinwohl-Ökonomie versteht man einen ganzheitlichen Ansatz, dessen Konzepte den Grundwerten der Sozialwirtschaft, Kreislaufwirtschaft, Wirtschaft des Teilens und ressourcenbasierten Wirtschaft verbindet.
WUNSCH, ETWAS ZU VERÄNDERN
3. Der Weiterbildungslehrgang richtet sich an Menschen mit abgeschlossenem Studium oder einschlägiger Berufserfahrung. „Die Motivation liegt vor allem in dem Wunsch, im eigenen Unternehmen oder im gesellschaftlichen Umfeld Wirtschaft neu zu denken und damit im eigenen Umfeld etwas zu verändern“, erläutert Schäffner. Von Betriebswirten über Universitätsangestellte bis hin zu Einzelunternehmer und Gemeinwohl-Aktivisten reiche das Spektrum der Studierenden, die sich mit alternativen Wirtschaftsmodellen sowie deren Anwendungsmöglichkeiten wissenschaftlich auseinandersetzen wollen.
4. Auf einen Bereich der Gemeinwohl-Ökonomie, nämlich die Kreislaufwirtschaft, konzentriert sich das praxisorientierte Weiterbildungsmodul „Circular Economy“an der FH Salzburg. Es ist eine Kooperation der Studiengänge Beetw rückt in den Fokus l’accent est mis sur qqch / der Wert(e) la valeur / die Umwelt l’environnement / verstärkt davantage / der Studiengang(¨e) la filière, le cursus / sich einer Sache widmen se consacrer à qqch / unter … versteht man par … on entend / der Ansatz(¨e) l’approche / Grund- fondamental / die Kreislaufwirtschaft l’économie circulaire / das Teilen le partage / verbinden(a,u) associer.
3. die Weiterbildung la formation continue / sich an jdn richten s’adresser à qqn / abgeschlossen achevé / einschlägig s’y rapportant, dans ce domaine / die Berufserfahrung l’expérience professionnelle / in … liegen résider dans … / das gesellschaftlich Umfeld l’environnement social / damit par conséquent / erläutern expliquer / von … über …bis zu … reichen aller de … à … en passant par … / der Betriebswirt(e) le diplômé en gestion d’entreprises / der Angestellte l’employé / der Einzelunternehmer l’entrepreneur individuel / sich mit etw auseinander-setzen se pencher sur qqch / die Anwendung l’application.
4. der Bereich(e) le domaine / nämlich à savoir / praxisorientiert à vocation pratique / die FH = die Fachhochschule l‘institut universitaire de technologie / triebswirtschaft, Design & Produktmanagement sowie Holztechnologie & Holzbau und bildet Experten im Bereich der nachhaltigen Kreislaufwirtschaft aus. „Die Kreislaufwirtschaft ist im Vergleich zum linearen Wirtschaftskonzept ein Modell der Produktion und des Verbrauchs, bei dem bestehende Materialien und Produkte möglichst schonend eingesetzt werden, das heißt so lang wie möglich geteilt, geleast, wiederverwertet und recycelt werden“, erklärt Lehrgangsleiterin Christine Vallaster.
PROFIT UND SOZIALER WERT
5. Die Absolventen des Lehrgangs sollen imstande sein, verantwortungsvolle Geschäftsmodelle zu etablieren, die sowohl Profit als auch ökologischen und/oder sozialen Wert generieren. Jedes der fünf Module des zweisemestrigen Lehrgangs findet ganztägig freitags und samstags statt und wird einzeln abgeschlossen. Dazwischen sind jeweils zwei bis vier Wochen Lernphasen off-Campus eingeplant. die Betriebswirtschaft la gestion d’entreprise / aus-bilden former / nachhaltig durable / im Vergleich zu en comparaison avec / der Verbrauch la consommation / bestehend existant / möglichst schonend en polluant le moins possible / ein-setzen utiliser / teilen partager / leasen acheter, prendre en leasing / wieder-verwerten récupérer, réutiliser / die Leiterin la directrice.
5. der Absolvent le diplômé / imstande sein, zu être capable de / verantwortungsvoll responsable / das Geschäftsmodell(e) le modèle commercial / zweisemestrig de deux semestres / statt-finden se dérouler / ganztägig toute la journée / einzeln individuellement / dazwischen entre deux / jeweils chaque fois / Lern- d’apprentissage / ein-planen prévoir. 6. Sozialen Wert mit Wirtschaft kombinieren kann man auch beim Bachelorstudium Internationale Wirtschaftsbeziehungen an der FH Burgenland. „Social Business“schlägt genau diese Brücke: „Professionalisierung ist dabei besonders wichtig, da dieser Bereich ständig wächst und die Nachfrage nach gut ausgebildeten Fachkräften mit internationalen und interkulturellen Kompetenzen steigt.
„Die Motivation liegt vor allem in dem Wunsch, Wirtschaft neu zu denken und damit im eigenen Umfeld etwas zu verändern.“
7. Im Rahmen der Ausbildung werden daher besondere Schwerpunkte, wie etwa Fundraising, Wirkungscontrolling und Social Entrepreneurship vertiefend behandelt. Den internationalen Bezugsrahmen bilden Themen aus der Entwicklungspolitik und der Entwicklungszusammenarbeit“, erklärt Tonka Semmler-Matošić, Leiterin des Bachelorstudiengangs.
O6. die Wirtschaftsbeziehungen les relations économiques / eine Brücke schlagen(u,a,ä) jeter un pont / dabei dans cette formation / ständig en permanence / wachsen(u,a,ä) s’étendre, connaître une croissance / die Nachfrage éco. la demande / die Fachkräfte le personnel qualifié.
7. im Rahmen + gén. dans le cadre de / die Ausbildung la formation / daher par conséquent / besonder≈ particulier / der Schwerpunkt(e) l’axe essentiel, la matière principale / etwa par exemple / das Fundraising la collecte de fonds / das Wirkungcontrolling le contrôle de l’efficacité / das Social Entrepreneurship l’entrepreuneuriat social / vertiefend de manière approfondie / behandeln traiter / der Bezugsrahmen le cadre de référence / bilden constituer / die Entwicklung le développement / die Zusammenarbeit la coopération.