Parkschule weitet ihr Europakonzept aus
(an) - Zusammenarbeit über Landesgrenzen hinweg setzt voraus, dass junge Menschen sich selbst kennen und Menschen aus anderen Kulturen erleben. Die Parkschule Essingen hat schon vor Jahren den Grundstein mit ihrem Engagement bei „Erasmus+“, einem Programm der Europäischen Union, gelegt. Seit dem Schuljahr 2019/2020 nehmen Kolleginnen und Kollegen an diversen Mobilitätsprojekten in Finnland, Portugal und Kroatien teil.
Der Austausch auf Lehrerebene resultiert nun im Besuch einer Lehrer-/Schülerdelegation aus Portugal im Frühjahr sowie einem „eTwinning-Projekt“mit
Spanien, Italien und Portugal zum Thema „green living“, umgesetzt mit der Erstellung eines digitalen Kochbuchs, für das die Siebt-, Acht- und Neuntklässler auch Rezeptvideos erstellt und ins Englische übersetzt haben.
„eTwinning“dient auch als Grundlage für drei weitere Projekte von Parkschülern. Die Klasse 7a beschäftigt sich seit Dezember mit dem Jahresthema „Well-being at school“, gemeinsam mit Partnerschülern aus der Türkei und Frankreich. Historisch angelegt ist das Projekt „The ancient Romans in our world“, in dem die Klasse 6b zusammen mit Partnern aus Griechenland und Serbien arbeitet.
Politisch geprägt ist das Projekt der Klasse 10a, die ihren Partnerschülern aus Frankreich und Polen nicht nur das politische System Deutschlands vorstellt, sondern gemeinsam mit ihnen die Institutionen der Europäischen Union erarbeitet und reflektiert. Dies mündet im Frühsommer in der Teilnahme mehrerer Klassen der Parkschule an der Juniorwahl zur Europawahl am 9. Juni 2024.
Europäische Grenzen zu überwinden ist auch das Ziel der Sechstklässler, die am 71. Europäischen Wettbewerb zum Thema „Europa (un)limited“teilnehmen.