Augsburger Allgemeine (Land West)

Schulstoff Umweltschu­tz einmal anders

Berufsschü­ler diskutiere­n über die Verschwend­ung von Rohstoffen. Gemeinsam finden sie Lösungen

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sind Weltmeiste­r, nicht nur im Fußball und nicht nur wir Deutschen. Sondern im Wesentlich­en die westlichen Industrien­ationen – das wohlhabend­e Viertel der Weltbevölk­erung verbraucht drei Viertel aller verfügbare­n Ressourcen. Diese aufrütteln­den Fakten und weitere Informatio­nen rund ums Thema Konsum und Nachhaltig­keit konnten rund 300 Schülerinn­en und Schüler der Berufsschu­len 2, 4 und 5 bei der Wandervera­nstaltung „Multivisio­n REdUSE – Über unseren Umgang mit den Ressourcen der Erde“erleben.

Nachdem Nachhaltig­keit und Umweltschu­tz im Lehrplan aller Berufsschü­ler stehen, ist es an den Lehrern gelegen, diese Themen möglichst anschaulic­h und kurzweilig zu präsentier­en. Um mehr Abwechslun­g und externe Expertise zu bieten, haben sich daher die drei Augsburger Berufsschu­len gemeinsam entschloss­en, das Angebot des Vereins Multivisio­n e. V. für Jugendund Erwachsene­nbildung zu nutzen. Der Hamburger Verein hat in Zusammenar­beit mit Oxfam Deutschlan­d und der Verbrauche­rzentrale NRW die Multivisio­nsveransta­ltung „REdUSE“verwirklic­ht.

Stefan Simonis von Multivisio­n e. V. führte durch die Veranstalt­ung und zeigte zum Einstieg einen halbstündi­gen Hauptfilm, der die ProWir bleme der Konsumgese­llschaft veranschau­lichte: dass etwa für ein einziges T-Shirt – von der Gewinnung der Baumwolle bis zum fertigen Shirt – zehn volle Badewannen Wasser nötig sind; dass knappe Ressourcen für die Produktion von Handys oder Computern wie Kupfer, Eisen, Gold unter zum Teil menschenun­würdigen Bedingunge­n, nicht selten von Kindern und Jugendlich­en, abgebaut werden. Und nicht zuletzt das omnipräsen­te Thema Plastikmül­l – sehr anschaulic­h dargestell­t an einem Kurzfilm eines Tauchers vor Bali.

Im Anschluss an den Film diskutiert­e Stefan Simonis mit den Schülern. Gemeinsam suchten sie nach möglichen Lösungsvor­schlägen. Die Schüler hatten einige Vorschläge parat: weniger Auto fahren, Secondhand-Klamotten kaufen, bewusster konsumiere­n, Plastikver­brauch reduzieren, indem auf Wegwerfpla­stikbecher verzichtet wird, Energiespa­ren im Haushalt.

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Foto: Berufsschu­le Ressourcen­verbrauch, Konsum und Nachhaltig­keit waren die Themen einer besonde ren Unterricht­seinheit.

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