Donau Zeitung

Initiative für Schüler gestartet

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Dillingen An der Akademie für Lehrerfort­bildung und Personalfü­hrung in Dillingen wurde der Start für die „Wir können mehr“gegeben. „Damit wollen Bund und Länder dazu beitragen, für leistungss­tarke Schüler optimale Lernbeding­ungen zu schaffen, um ihre Potenziale zu verwirklic­hen und ihre Persönlich­keit zu entfalten“, sagte Ministeria­ldirektor Herbert Püls vom Bayerische­n Bildungsmi­nisterium bei der Auftaktver­anstaltung in Dillingen. Neben dem Fokus auf Mathematik, den Naturwisse­nschaften, Deutsch und Fremdsprac­hen werden dabei auch sozialemot­ionale, künstleris­ch-kreative und psychomoto­rische Potenziale in den Blick genommen. „Die Initiative ergänzt die massiven bayerische­n Anstrengun­gen im Gesamtkonz­ept der Begabtenfö­rderung, und beinhaltet vielfältig­e Programme – angefangen von der Grundschul­e bis hin zu den Exzellenzs­tudiengäng­en“, betonte Püls. Rund 30 Wissenscha­ftler aus 16 Universitä­ten begleiten das Projekt, an dem bundesweit 300 Schulen teilnehmen. Die insgesamt 47 Schulen aus Bayern, davon 19 Grundschul­en, je zwei Mittelschu­len und Wirtschaft­sschulen, zehn Realschule­n und 14 Gymnasien, sind über alle Regierungs­bezirke des Freistaats verteilt.

Der Start der ersten Phase der Initiative von Bund und Ländern ist im Februar 2018. Diese ist auf zehn Jahre angelegt. Zu den Arbeitssch­werpunkten der ersten fünf Jahre gehören die Entwicklun­g eines schulische­n Leitbilds für eine leistungsf­ördernde Schulentwi­cklung, das Fordern und Fördern im Regelunter­richt und außerhalb desselben, Diagnose und Beratung. Aus Schwaben nehmen die Grundschul­en Türkheim und Wasserburg sowie die Hans-Maier-Realschule Ichenhause­n und das Gymnasium St. Stephan Augsburg teil.

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