Donauwoerther Zeitung

Und wie finden die Mädchen das Homeschool­ing?

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● Luisa „Ich finde Distanzunt­er‰ richt eigentlich ganz toll. Aber die Schule finde ich besser. Da bekommt man alles besser er‰ klärt. Im Distanzunt­erricht ist das Video manchmal abgehackt.“

● Johanna „Ich bekomme wegen der schlechten Verbindung manchmal eine ganze Stunde Un‰ terricht nicht mit. Aber gut fin‰ de ich, dass ich für den Distanz‰ unterricht nicht so früh aufste‰ hen muss wie sonst.“

● Chiara „Ich finde, das Stetten macht den Distanzunt­erricht richtig gut. Im ersten Lockdown war ich noch auf der Grund‰ schule. Da hatte ich schlechte Er‰ fahrungen gemacht. Die Lehrer haben uns da nur Arbeitsblä­tter gegeben ohne Hinweise.“

● Emma „Ich finde es nicht gut, dass wir so viel vor dem Com‰ puter sitzen. Im ersten Lockdown hatte uns unsere Grundschul‰ lehrerin häufig einen kleinen Text geschriebe­n und uns auch ge‰ sagt: ,Mach doch mal einen Spa‰ ziergang.‘ Das fand ich gut.“

● Sophie „Ich bekomme in letzter Zeit oft Kopfschmer­zen, weil ich so oft vor dem Computer sitze. Vi‰ deokonfere­nzen sind aber bes‰ ser, als nur mit Arbeitsblä­ttern zu arbeiten.“

● Nelly „Eigentlich kommt gerade kein Klassengef­ühl auf. Ich ver‰ abrede mich über Teams oder Fa‰ cetime zum Hausaufgab­enma‰ chen, das klappt gut.“

● Finja „Wir versuchen, das Beste aus der Situation zu machen. Immerhin sehen wir uns morgens in der Videokonfe­renz.

● Leana „Wir kennen uns noch nicht so richtig. Manchmal ver‰ gisst man fast das Aussehen von den anderen, wenn die Kamera länger nicht an ist.“

● Antonia „Durch den Distanz‰ unterricht haben wir technisch viel dazugelern­t. Ich wusste vor‰ her nicht, wie man mit Teams oder Mebis umgeht.“

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