Diese Show mach Kinder schlauer

Allermöhe Tanzprojekt Step by Step: Mit mehr Selbstbewusstsein zu besseren Noten

Von SANDRA SCHÄFER

Mit ihren Leistungen in Mathematik und Deutsch schaffen es Amela, Robert und viele Mitschüler selten, die Lehrer richtig zu begeistern. Aber auf der Bühne des Ernst-Deutsch-Theaters ernten sie den tosenden Applaus von hunderten Zuschauern. Denn die Siebtklässler der Gretel-Bergmann-Stadtteilschule in Allermöhe tanzen bei „Step by Step“.

Es gibt für Amela nur einen Tag in der Woche, an dem sie gern zur Schule geht: „Wenn wir tanzen“, sagt das Mädchen, das in den klassischen Unterrichtsfächern große Probleme hat. Ob sie ihren Abschluss schafft, das ist nicht sicher. Aber sich körperlich auszudrücken, das ist ihr Ding. Da korrigiert Amela sogar selbstbewusst Lehrerin Claudia Beumer und tanzt vor der ganzen Klasse die richtige Schrittfolge vor. „Und dieses neu gewonnene Selbstbewusstsein, das kann sie dann auch im klassischen Unterricht einbringen“, sagt Sport- und Tanzlehrerin Beumer.

Dass die siebte Klasse der Gretel-Bergmann-Schule jetzt schon seit drei Jahren regelmäßig mit Profis und einer Choreografin tanzen kann, hat sie dem Projekt „Step by Step“zu verdanken, das es mittlerweile seit zehn Jahren gibt (s. Info). Die Abschluss-Aufführung ist jedes Jahr in festlichem Rahmen im Ernst-Deutsch-Theater.

Das Tanz-Projekt wird nur in sozial eher schwachen Stadtteilen angeboten. Kinder, die ihre Freizeit sonst nur im eigenen Viertel verbringen würden, kommen dadurch auch viel raus aus ihrem Stadtteil und können in ganz neuem Ausmaß an Kultur teilhaben.

„Meine Schüler können jetzt sogar professionell mitreden, wenn sie etwa bei einer

Das Tanzprojekt feiert in diesem Jahr zehnten Geburtstag und hat bis heute 119 Klassen an 34 Schulen in strukturschwachen Stadtteilen gefördert. Initiiert wurde es von der BürgerStiftung Hamburg, die es bis heute größtenteils finanziert. Die Schüler erhalten im Klassenverband zwei bis drei Jahre Tanzunterricht. Ballett-Aufführung waren“, so Lehrerin Claudia Beumer stolz. Jungen und Mädchen, die sonst vielleicht nie einen Fuß in eine Ballett-Aufführung gesetzt hätten. Im Rahmen von „Step by Step“waren sie auf Kampnagel, bei John Neumeiers Ballettschule in Hamm und im Künstlerhaus „Dosenfabrik“in Altona.

„Step by Step“endet für die siebte Klasse jetzt. Aber traurig sind sie nicht. Denn Lehrerin Claudia Beumer hat ein Tanzprofil entwickelt, das die Schüler ab Klasse acht belegen können. Beumer erklärt, was das Thema dann ist: „Wie haben Menschen im Laufe der Zeit getanzt? Warum haben sie getanzt? Wir tanzen uns quasi durch die Geschichte.“

Step by Step