Die Zukunft der Arbeit hängt nicht an der Vier-Tage-Woche
Aufbruch der Himmelsstürmer.
Heißt diskutiert wird, ob wir es uns leisten können, weniger zu arbeiten. Doch erst mal sollten wir klären, wie wir künftig arbeiten – und wie die Menschen dafür fit werden.
Die Vision von einer Welt, in der Maschinen alle Arbeiten erledigen und die Menschen sich ganz den schönen Dingen im Leben widmen können, ist bisher nicht Wirklichkeit geworden. Auch die künstliche Intelligenz wird nicht das Paradies der werktätigen Massen schaffen – manch einem könnte auch angst und bange werden, wenn die Arbeit als ein sinnstiftender Teil des Lebens wegfiele. Aber die Auswirkungen der neuen Technik auf unseren Alltag beginnen gerade erst, sich am Horizont abzuzeichnen.
Arbeitsplätze ohne Internet und Computer sind heute eine Seltenheit. Auch ein moderner Handwerker fährt mit Tablet-Computer auf die Baustelle, misst auf oder bestellt Material. Im produzierenden Gewerbe haben Roboter immer mehr Arbeitsschritte übernommen oder führen sie gemeinsam mit Menschen aus. Und für einen Bürojob muss man heute nicht mehr ins Büro. Vernetzung, Automatisierung und das Auflösen räumlicher Begrenzungen werden auch die Arbeitswelt der Zukunft prägen. KI wird diesen Wandel noch einmal deutlich beschleunigen. Die Frage ist, ob wir darauf vorbereitet sind.
Nach den Erfahrungen aus der Coronakrise muss man daran zweifeln. Ja, viele Betriebe haben – auch dank enormer Einsatz- oder Leidensbereitschaft der Beschäftigten – in der Notsituation bei der Digitalisierung einen Sprung nach vorn gemacht. Doch der Mut zur Erneuerung hat sich vielerorts wieder abgeschliffen. Dabei hat der Druck, hier voranzukommen, nicht abgenommen – längst nicht nur in den Amtsstuben.
Noch größer werden die Zweifel aber mit Blick auf die Schulen und unser Aus- und Weiterbildungssystem. Die Ausstattung der Klassenzimmer mit der nötigen Technik scheint da noch das geringste
Problem. Lehrer müssen schon in der Ausbildung lernen, wie sie Medienkompetenz unterrichten können. Lehrkräfte müssen sich aber auch laufend weiterbilden, um die digitale Kluft zwischen ihnen und ihren Schülerinnen und Schülern überbrücken zu können. KI kann bessere Referate vorbereiten als die meisten Schüler. Aber niemand sollte die Schule verlassen, ohne gelernt zu haben, mit Wissen souverän umzugehen. Angesichts der zahlreichen Probleme im Bildungssystem droht die Anpassung an die technische Revolution unter die Räder zu geraten. Das Schulsystem ist zu starr und belohnt nicht die Lehrerinnen und Lehrer, die den besten Unterricht machen.
Auch in den meisten Berufen wird das ständige Lernen und selbstständige Lösen von Problemen wichtiger werden. KI und Automatisierung werden viele Berufsbilder verändern oder ganz verschwinden lassen. Und obwohl auch neue entstehen werden, rechnen Experten mit dem Verschwinden vieler Arbeitsplätze. Die Diskussion, ob wir in Zukunft weniger arbeiten wollen, könnte aus diesem Blickwinkel eine ganz andere Schlagrichtung bekommen.
Viele Beschäftigte würden gerne ihre Arbeitszeit verkürzen. Statt reflexhaft in Abwehrhaltung zu verfallen, sollten Arbeitgeber genauer zuhören und nach den Gründen für diesen Wunsch fragen. Denn auch das gehört zur neuen Arbeitswelt: Flexibilität im Beruf ist keine Einbahnstraße. Arbeitnehmer, die das Gefühl haben, man vertraut ihnen, sind motivierter und leistungsbereiter. Wer in bestimmten Lebensphasen beruflich kürzertreten muss oder will, darf nicht abgeschrieben werden. Das gleiche Gehalt für weniger Arbeit zu bekommen, gehört aber zu den Visionen, auf deren Verwirklichung man nicht wetten sollte.
Flexibilität im Beruf darf keine Einbahnstraße sein.