Krieg auf dem Notiz-Zettel

Früher, in der Schule, waren Zettel das Kommunikationsmittel der Wahl. Leise von Hand zu Hand gegeben, teilte man sich das Neuste vom Tag mit, verabredete sich zum Kaffee oder Pausenbrot. Meist war – kurz bevor der Zettel voll, jeder Millimeter beschrieben war und selbst die winzigste Schrift nichts mehr genutzt hätte – Pause.

Jüngst habe ich aber eine neue Form dieser Zettelvollschreiberei entdeckt: den öffentlichen Aushangkrieg. Ausgetragen wird er in einem Hausflur an einer Pinnwand. Dort ist ein Mitteilungsblatt angebracht. Ein Zettel adressiert an den Hausmeister. Ganz links können Bewohner defekte Dinge notieren – nicht leuchtende Glühbirnen, wackelnde Treppengeländer. Ganz rechts kann der Hausmeister ein Häkchen setzen, wenn das Problem beseitigt ist. Bislang wurde jeder Mangel zuverlässig behoben. Doch dann brach der Streit aus.

Im Zentrum steht ein Tor, das an manchen Tagen schlecht schließt. An anderen arbeitet es zuverlässig. Angemerkt wurde die mangelhafte Schließfähigkeit des Tors schon vor längerem. Irgendwann tauchte dahinter das Repariert-Häkchen auf. Die Schließeigenschaft des Tors verbesserte sich nicht. Es folgte ein zweiter Eintrag in der Mängelliste. Diesmal in Großbuchstaben. Wieder tauchte nach einiger Zeit der Haken auf – Handschriftdeuter hätten einen etwas energischeren Kulistrich sehen können. Jedenfalls war das Zeichen größer als die davor. Das Tor hatte weiterhin schlechte Tage, an denen es sich weigerte zuzugehen. Es folgte der dritte Eintrag in der Mängelliste: großgeschrieben und unterstrichen. Damit war das Blatt voll. Lange passierte nichts. Kein Häkchen, nichts. Dafür stand irgendwann in der Ecke des Zettels: „TOR SCHLIEßT!“

Doch das letzte Wort war noch nicht geschrieben – zumal das Tor seine Gewohnheiten nicht geändert hat. Mittlerweile steht in der ganz untersten Ecke des Mitteilungszettels: „EBEN NICHT!“Die Botschaft des Hausmeisters ist durchgestrichen. Man könnte meinen, das Blatt sei nun voll. Dann fällt einem aber die Schulzeit ein und jene Tage, an denen sich der Unterricht bis zum erlösenden Klingeln ewig hinzog. An diesen Tagen war selbst auf den vollsten Zetteln noch irgendwo Platz. Dem Tor dürfte dieser Schlagabtausch ähnlich egal sein wie die Reparaturversuche.