VHG-Schüler fahren zur Uni Augsburg
Exkursion zum Lehrstuhl der englischen Didaktik an der bayerischen Universität
Schüler des Valentin-HeiderGymnasiums Lindau haben am 11. Juli gemeinsam mit Dr. Poreda eine Exkursion zum Lehrstuhl der englischen Didaktik an der Universität Augsburg unternommen. Ziel dieses Ausfluges war es, mit den Studenten im Rahmen eines Seminars über ein im Laufe der letzten zwei Jahre von den Schülern undDr. Poreda konzipiertes englisches Theaterstück zu diskutieren und dabei Anregungen und Inspiration zu sammeln.
Zwei Schülerinnen haben eigens hierfür geschriebene Prosawerke vorgestellt, um Rückmeldung für den Begabungskurs „Kreatives Schreiben“zu gewinnen. Lena Glasbrenner wusste mit ihrem ausgefeilten Stil und einer melancholisch anmutenden Betrachtungsweise des Begriffs Heimat zu bestechen. Zunächst wurde jedoch ein früheres Theaterprojekt mit dem Titel „No better place“, besprochen das sich kontrovers mit der Ausgrenzung kranker Menschen im späten Mittelalter und dem nun renovierten Rainhaus auseinandersetzte.
Prof. Engelbert Thaler, einer der renommiertesten Wissenschaftler seines Fachgebietes, und seine Studenten wurden gebeten eine exemplarisch für unser derzeitiges Theaterstück „Odysee in the darkness“stehende Szene aufzuarbeiten und uns Vorschläge für ein eventuelles Ende zu präsentieren.
Das Stück, welches Einblicke in das ungesicherte und emotional hoch anspruchsvolle Arbeitsleben von engagierten Schauspielern gewährt, fand zu unserer Freude großen Anklang. Das war für uns eine Art Legitimation und Wertschätzung der investierten Mühen und neue Motivation für die kommenden Arbeitsschritte.
Die 16-jährige Syrerin Slafa Kafi hat ein Kapitel aus ihrem Roman vorgetragen, der von der rasanten Flucht einer Familie und den sich daraus ergebenden Problematiken handelt. Die Zuhörer waren beeindruckt.
Als krönender Abschluss wurde ein vom ehemaligen Abiturienten Moritz Lange komponiertes Stück vorgespielt, das aus Anlass des letzten Theaterstücks entstand. Inzwischen erfuhr Dr. Poreda, dass Prof. Thaler mehrere Publikationen in Fachmagazinen der Didaktik des Englischen über unser Werk plant. Das ehrt uns und bestätigt uns in unserem Handeln. Aufgrund des erfolgreichen Besuchs sind weitere Exkursionen vorgesehen.