Klassenzimmer unterm Riesenrad
Schaustellerkinder in Sachsen-Anhalt werden in einer fahrenden Schule unterrichtet
Sie werden auf dem Rummelplatz groß, die Schule wechseln sie alle paar Wochen. Ein »rollendes Klassenzimmer« soll Schaustellerkindern dennoch zu guten Abschlüssen verhelfen.
»Wir wollen nie, dass unsere Kinder Schausteller werden müssen, weil sie nichts anderes können.« Ein Schulabschluss ist ebenso wichtig wie ein Beruf – da seien sich die Schausteller in Sachsen-Anhalt einig, sagt der Vorsitzende des Altmärkischen Schaustellervereins, Werner Jacob. Zurückgelehnt sitzt der 59-Jährige mit Kollegen in einer Schulbank, den Blick auf eine moderne Whiteboard-Tafel gerichtet, im Schrank stehen Laptop und Drucker. An der Wand prangt ein riesiges Foto des Volksfests Eisleber Wiese mit dem Wunsch: viel Spaß und Erfolg beim Lernen.
In der mobilen Schule können die Schaustellerkinder die Defizite ausgleichen, die durch den ständigen Schulwechsel entstehen. Die Eltern haben es selbst auf den Weg gebracht und fahren den Wagen zu den großen Rummelplätzen, Jahrmärkten und Volksfesten. Anerkennung kommt dafür vom Deutschen Schaustellerbund. Der Fachberater für Bildung, Andreas Horlbeck, sagt: »Das ist nicht sehr verbreitet, dabei hat es nur Vorteile.« Die Eltern setzten sich hier besonders ein. »Das kriegen die Kollegen gut hin in der Region«, sagt Horlbeck.
Schon 1993 war das erste rollende Klassenzimmer in Sachsen-Anhalt gestartet, damals in einem amerikanischen Wohnmobil. »Wir haben nach der Wende festgestellt, dass es Defizite für unsere Kinder gibt, allein schon wegen unterschiedlicher Schulbücher«, sagt Schausteller Jacob. Zu DDR-Zeiten sei alles einheitlich gewesen. Mit dem damaligen Kultusminister habe man sich auf den Deal geeinigt: Wir stellen den Wagen, das Land die Lehrer. Bis heute funktioniert es so – und wird vielfach nachgeahmt, etwa in Thüringen und Nordrhein-Westfalen.
Erst im vergangenen Jahr schafften die Schaustellerverbände aus Magdeburg, Halle und der Altmark für 35 000 Euro ein neues rollendes Klas- senzimmer an, samt Fußbodenheizung und Toilette. Außen aufgedruckt sind klug wirkende, Brille tragende Kinder inmitten eines Rummelplatzes. Werner Jacob, Schausteller aus der Altmark
Lehrer Peter Kerner sorgt dafür, dass es auch im Klassenzimmer klappt. Nach 30 Jahren als Mathe- und Physiklehrer heuerte er als sogenannter Bereichslehrer an. In legerem Pullover, Jeans und hellblauen Turnschuhen empfängt er gegen 14 Uhr die Kinder aus den Schulen. Erst kommen die Grundschüler, dann die älteren. »Wir machen Hausaufgaben, die Kinder bekommen je nach Bedarf noch zusätzliche Aufgaben. Allein packen sie es oft nicht.« In Schultagebüchern wird genau festgehalten, was das Kind in der staatlichen Schule gelernt hat und wo die Defizite liegen. Kerner fährt oft noch einmal zu Gesprächen in die Schulen.
Der 58 Jahre alte Lehrer sagt: »Wir wollen allen Kindern einen Schulabschluss ermöglichen. Und das haben wir erreicht.« Am häufigsten sei der Realschulabschluss. »Die Kinder sind besonders ehrlich und offen. Wenn sie auch nicht so gut in der Schule sind, aber sie können mit Leuten umgehen und Gespräche führen.« Und Handwerklich seien sie meist topp.
»Als Kinder haben wir alle über hundert Mal die Schule gewechselt«, sagt Werner Jacob, noch immer in der Schulbank sitzend. Die Bildung sei schon zu DDR-Zeiten sehr wichtig gewesen. »Damals waren wir als Selbstständige ja der Klassenfeind.« Niemand konnte wissen, wie lange die Selbstständigkeit funktioniert. Heute aber seien die Zeiten für die Schausteller so unsicher wie nie zuvor. Der Mindestlohn mache der Branche zu schaffen. Auch deshalb setzten die Betreiber von Riesenrad und Co. auf die Ausbildung ihrer Kinder.
»Als Kinder haben wir alle über hundert Mal die Schule gewechselt.«